水很活泼阅读答案0本文结尾处说是啊,我也想问为什么,从这句中可以体会到“我”还有主要内容 快呀,明天就要交了,求你们了!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 01:21:05
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水很活泼阅读答案
0本文结尾处说是啊,我也想问为什么,从这句中可以体会到“我”
还有主要内容
快呀,明天就要交了,求你们了!

水很活泼阅读答案0本文结尾处说是啊,我也想问为什么,从这句中可以体会到“我”还有主要内容 快呀,明天就要交了,求你们了!
2、不但……而且……
3、D
4、略
5、写文章最重要的一点是,既要别人看懂,又要有自己的语言.孩子的语言如同他们的画,富有想象力,别人不一定能能理解其中的意境,不能应对考试那种规范的语言的要求.
6、活泼——孩子们在追闹着,嬉戏着,真活泼!
活泼——小鱼在水里游来游去,很活泼.
7、孩子们的语言没有了创造力和灵性,表达了作者的惋惜之情
答案卷上的哦!

水很活泼阅读答案0本文结尾处说是啊,我也想问为什么,从这句中可以体会到“我”还有主要内容 快呀,明天就要交了,求你们了! 水很活泼阅读答案 求阅读《水很活泼》答案!赶快! 水很活泼阅读题答案 “水很活泼”阅读答案一天晚上,我陪天天练习造句.用的词是“活泼”.天天说:“小鱼在水里游来游去,很活泼.” 我说:“对.再造一句.”天天想了想,说:“小鱼游过去了,水很活泼.” 《与童年相约》和《水很活泼》的阅读答案!越快越好, “水很活泼”阅读答案1.一天晚上,我陪天天练习造句.用的词是“活泼”.2.天天说:“小鱼在水里游来游去,很活泼.” 3.我说:“对.再造一句.”4.天天想了想,说:“小鱼游过去了,水很 珍惜时间的鲁迅阅读题答案(看过的来)笔是书写工具,本文怎么说是武器呢? 烈风暴雨 阅读答案阅读《烈风暴雨》王统照,回答下列问题:结尾运用了什么修释手法?有什么作用?2·本文 鱼我所欲也阅读答案 我什么也看不见阅读答案 我什么也看不见的阅读答案 我的老师阅读题答案 刘老师 本文写了刘老师的哪几件事 山的呼唤 阅读答案本文反复强调山的呼唤山究竟唤我什么 为什么连接电路时导线不能交叉?书上这么说的,我也很莫名奇妙.导线交叉也没错啊,那个题的答案说是错的``` 现代文阅读张晓风的《不识》有关阅读题的答案1.文章开篇为什么叙述我和弟弟在父亲的追思会上互相推让一事?结尾为什么引述贾政和宝玉的事情?2.本文追忆了父亲少年时代的哪两件事?请用 刘墉的《玉兰花》的阅读答案1.本文说明的道理是什么?(用文中的句子回答)2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3.她为什么说麻烦也值得?4文末让我们从别人脸上,看 玉兰花阅读答案.本文说明的道理是什么?(用文中的句子回答)2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3.她为什么说麻烦也值得?4文末让我们从别人脸上,看到自己的笑吧