实验一:用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动实验二:用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动实验三:用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动1.实验一、二为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 08:59:33
实验一:用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动实验二:用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动实验三:用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动1.实验一、二为

实验一:用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动实验二:用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动实验三:用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动1.实验一、二为
实验一:用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动
实验二:用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动
实验三:用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动
1.实验一、二为什么要用同一木块?实验可得出什么结论?
2.实验一、三为什么要用同一水平木板?实验可得出什么结论?

实验一:用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动实验二:用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动实验三:用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动1.实验一、二为
1、是为了验证摩擦力与接触表面的粗糙程度有关
2、为了骓磨擦力与正压力有关
结论:磨擦力与接触表面的粗糙程度成正比,与正压力成正比

1。说明摩擦力和介质有关系
2。说明摩擦力和物体质量有关系
(同一木块,同一水平木板为了保持一个变量不变,考察其他变量与摩擦力的关系)

实验一:用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动实验二:用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动实验三:用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动1.实验一、二为 在一无限长度木板上,用弹簧测力计拉动木块,其示数是拉力还是摩擦力 用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上,拉力为20N,则摩擦力为 在水平桌面上放一木板,在木板上用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其作匀速直线运动,测力计示数为2N,接着在木板右端垫一个木条使木板右高左低,这时用测力计沿斜面向上匀速拉动木块,此 用弹簧测力计拉着木块A在水平木板上做匀速直线运动,这样做的目的是 在测摩擦力大小的实验中把木块水平放在木板上,用弹簧测力计斜向上拉弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是否等于摩擦力?为什么?它做匀速直线运动哪几个力平衡,谁和 例题(供各位参考)用弹簧测力计沿水平方向拉一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块受到的滑动摩擦力为_12_N.若拉力增大,当弹簧测力计的示数变为20N时,木 为了测定木块所受到的滑动摩擦力,设计了两种方案,不计弹簧测力计的重力甲:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面匀速滑动.乙:将木 用弹簧测力计拉着重为5N的木块在水平木板上以 的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N,木板对木块的支持力是 N;若弹簧测力计的示数为3N时木块加速运动,则此时木块受到的滑动摩擦 用弹簧测力计拉着重为5N的木块在水平木板上以 1m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N,木若示数为3N,木块加速运动,滑动摩擦力为多少? 如图6所示,小华将弹簧测力计一一端固定,另一端勾住长方体木块A,木块下方是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向做运动,读出弹簧测力计示数即可测出所受摩擦力大小,在木板运动过程 用弹簧测力计沿水平方向拉着一个重30N的木块在水平木板上以0.2m/s的速度向左做匀速直线运动,弹簧测力计的读数为4N,这时木板与木块之间的摩擦力是?;若将拉力增大,当弹簧式测力计的读数 长木板上有一木块,用弹簧测力计水平拉动木块,示数4N,求木块对木板的压力 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中:(1)将长木板放在水平桌面上,把小木板放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动小木块做匀速直线运动,这样做的目的是? 用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动弹簧测力计的示数为12N,此时木块所受的滑动摩擦力的大小为( )N.若将拉力加大,当弹簧测力计的示数变为20N时,木块受到的滑 为什么用弹簧测力计拉着木块在水瓶木板上滑动时,每次都要使木块匀速运动 小刚将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可 用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数为2牛,若将拉力增大,当弹簧测力计示数为3牛,木块受到的滑动摩擦力大小为多大?