在测摩擦力大小的实验中把木块水平放在木板上,用弹簧测力计斜向上拉弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是否等于摩擦力?为什么?它做匀速直线运动哪几个力平衡,谁和

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 02:07:16
在测摩擦力大小的实验中把木块水平放在木板上,用弹簧测力计斜向上拉弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是否等于摩擦力?为什么?它做匀速直线运动哪几个力平衡,谁和

在测摩擦力大小的实验中把木块水平放在木板上,用弹簧测力计斜向上拉弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是否等于摩擦力?为什么?它做匀速直线运动哪几个力平衡,谁和
在测摩擦力大小的实验中把木块水平放在木板上,用弹簧测力计斜向上拉弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是否等于摩擦力?为什么?
它做匀速直线运动哪几个力平衡,谁和谁平衡

在测摩擦力大小的实验中把木块水平放在木板上,用弹簧测力计斜向上拉弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是否等于摩擦力?为什么?它做匀速直线运动哪几个力平衡,谁和
不等于
做这一实验的原理是“二力平衡”
二力平衡的条件:两个力大小相等;方向相反;在同一直线上;作用在在同一物体上.“用弹簧测力计斜向上拉弹簧测力计”很明显 摩擦力和拉力不在同一直线上,所以摩擦力不等于拉力,也就是弹簧测力计的示数.应该是拉力大于摩擦力.
实验过程中正确的操作方法是水平拉动弹簧测力计,木块做匀速直线运动时,二力平衡,弹簧测力计的示数等于摩擦力.

题中应该说明了木块没有离开木板。那么摩擦力就应该等于弹簧测力计的示数;为什么呢,我想你们应该学了最基本的坐标法,把力分解成X,Y两坐标轴上的力,就该题而言,弹簧斜向上的拉力就可以分为竖直和水平两个方向的力。要考虑到竖直向上的拉力与物体的运动方向是垂直的,也就是说这个在整个运动过程中是不做功的。只有水平方向的力做了功。因为物体做匀速直线运动,处于平衡状态,所以弹簧的拉力与物体水平方向收到的摩擦力大小...

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题中应该说明了木块没有离开木板。那么摩擦力就应该等于弹簧测力计的示数;为什么呢,我想你们应该学了最基本的坐标法,把力分解成X,Y两坐标轴上的力,就该题而言,弹簧斜向上的拉力就可以分为竖直和水平两个方向的力。要考虑到竖直向上的拉力与物体的运动方向是垂直的,也就是说这个在整个运动过程中是不做功的。只有水平方向的力做了功。因为物体做匀速直线运动,处于平衡状态,所以弹簧的拉力与物体水平方向收到的摩擦力大小相等,方向相反,即弹簧测力计的示数是否等于摩擦力。

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实验过程中正确的操作方法是水平拉动弹簧测力计,木块做匀速直线运动时,二力平衡,弹簧测力计的示数等于摩擦力.

在测摩擦力大小的实验中把木块水平放在木板上,用弹簧测力计斜向上拉弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是否等于摩擦力?为什么?它做匀速直线运动哪几个力平衡,谁和 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,把木块放在长木板上在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,把木块放在长木板上(如图甲),用弹簧测力计、拉动木块;若拉 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中:(1)将长木板放在水平桌面上,把小木板放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动小木块做匀速直线运动,这样做的目的是? 在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在固定的水平无限长木板上,用力沿水平方向拉木块在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在固定的水平无限长木板上,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始 某同学在 探究摩擦力的大小跟哪些因素有关 的实验中,采用如下实验方法:蒋长木板放在水平桌面上,木板放在长木板上,将测力计的一端固定在桌子左侧的挡板上,另一端沿水平方向钩住木块, 在研究摩擦力的实验中,将木块放在水平长木板上如图a所示…… 后面题目如图所示 某同学在“探究摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,采用了如下实验方法:将长木板放在水平桌面上木块放在长木板上面,讲测力计的一端固定在桌子左侧的挡板上,另一端沿水平方向钩住 某同学在探究摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中,采用了如下实验方法:将长木板放在水平桌面上,木块放在长木板上面,讲测力计的一端固定在桌子左侧的挡板上,另一端沿水平方向钩住木 某同学在“探究摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,采用了如下实验方法:将长木板放在水平桌面上,木块在长木板上面,讲测力计的一端固定在桌子左侧的挡板上,另一端沿水平方向钩住 用如图所示的装置可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力大小.把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列说 把一个木块放在木板上,向左拉动木板,则摩擦力的方向是 小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的试验中,他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块,通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小.他通过测量木块的重 有固定转动轴的平衡问题粗糙长木板l的一端固顶在铰链上,木块放在木板上,开始木板呈水平位置.当木板向下转动,A角逐渐增大的过程中(a是木板和水平方向夹角),摩擦力f的大小随A角变化可 在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图a所示,用力沿水平方向拉木块拉力从O开始逐渐增大,分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力F,随拉力F 在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图(a)所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从零开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力 张军同学在“探究摩擦力的大小更哪些因素有关.张军同学在“探究摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,采用了如下实验方法:将长木板放在水平桌面上,木 (2)实验中是否要求长木板一定 将弹簧计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下是木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力的大小,在木块移动过程中,以下说法正确的事 图在这里:1.粗糙长木板L的一端固定在铰链上,木块放在木板上,开始木板呈水平位置,当木板向下转动,x角逐渐增大的过程中,摩擦力f的大小随x角变化最有可能是下图中的( )2.要使圆柱体滚