文征明临写《千字文》日以十本为率……故愈老愈益精妙.翻译此段,此段的中心思想?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 13:17:01
文征明临写《千字文》日以十本为率……故愈老愈益精妙.翻译此段,此段的中心思想?

文征明临写《千字文》日以十本为率……故愈老愈益精妙.翻译此段,此段的中心思想?
文征明临写《千字文》日以十本为率……故愈老愈益精妙.
翻译此段,此段的中心思想?

文征明临写《千字文》日以十本为率……故愈老愈益精妙.翻译此段,此段的中心思想?
【原文】
文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.
【译文】
文征明监贴写《文字文》,每天以写十本作为标准,书法就迅速进步起来.他平生对于写字,从来也不马虎草率.有时给人回信,稍微有一点不全意,一定三番五次改写过它,不怕麻烦.因此他的书法越到老年,越发精致美好.
赞扬了文明学习书法认真,一丝不苟的精神.
以上,希望对你有所帮助.

文征明临写《千字文》日以十本为率……故愈老愈益精妙.翻译此段,此段的中心思想? 文徽明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.……故愈老而愈益精妙.全文解释 文征明临写《千字文》给我们什么启示文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙. 用一句话概括中心文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙 用一句话概括文字中心文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙. 用一句话概括文字中心急~文征明临写《千字文》日以十本为率 书隧大进 平生于书 未尝苟且 或答人礼扎 少不当意 必再三易之不厌 故愈老而愈益精妙 “文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.”的概述就是概括文章主要内容 (一)文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未 ll(一)文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂 文征明临写千字文日以十本为率书遂大进平生于书未尝苟且或答人简札少不当意必再三易之不厌故愈老而愈精妙下文.翻译 用一句话概括文徴明习字《书林纪事》的中心文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故 (二)文徵明习字文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老愈益精妙.(选自《书林纪事》) 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙. 文徵明习字 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.日以十本为率 { 率:} 书遂大进{遂:} 平生于书{书: 文徵明习字 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.日以十本为率 { 率:} 书遂大进{遂:} 平生于书{书: 文徵明习字文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.日以十本为率 { 率:} 书遂大进{遂:}平生于书{书:} 古文 文征明习字原文:文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.中的日以十本为率,书遂大进是啥意思? 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,……文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再 初中课外文言文阅读 求答案!(一)文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈