文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 20:53:15
文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.

文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.
文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.

文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.
翻译.
文征明临贴写《千字文》,每天以写十本作为标准,书法就迅速进步起来.他平生对于写字,从来也不马虎草率.有时给人回信,稍微有一点不符合心意,一定三番五次改写过它不怕麻烦.因此,他的书法越到老年,越发精致巧妙.

(一)文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未 ll(一)文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂 用一段话来概括这段文字的中心,文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,……文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再 文言文翻译器文徽明临《千字文》,日以十本为率,书遂大进,平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意, 文徽明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.……故愈老而愈益精妙.全文解释 文征明临写《千字文》日以十本为率……故愈老愈益精妙.翻译此段,此段的中心思想? 文征明临写《千字文》给我们什么启示文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙. 文徵明习字 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.日以十本为率 { 率:} 书遂大进{遂:} 平生于书{书: 文徵明习字 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.日以十本为率 { 率:} 书遂大进{遂:} 平生于书{书: 文徵明习字文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.日以十本为率 { 率:} 书遂大进{遂:}平生于书{书:} (二)文徵明习字文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老愈益精妙.(选自《书林纪事》) 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙. 古文 文征明习字原文:文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.中的日以十本为率,书遂大进是啥意思? 用一句话概括中心文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙 用一句话概括文字中心文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙. 用一句话概括文字中心急~文征明临写《千字文》日以十本为率 书隧大进 平生于书 未尝苟且 或答人礼扎 少不当意 必再三易之不厌 故愈老而愈益精妙 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之用一句话来概括这段文字的中心 “文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.”的概述就是概括文章主要内容