某自然科学兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落过程中,下落的:高度跟下落所需时间之间的关系.实验所测数据如下表 下落高度h(m) 2 4 6 8 下落所需时间t(s) 0.63 0.90 1.10 1.26 时间平方t2(s2) 0

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 13:24:22
某自然科学兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落过程中,下落的:高度跟下落所需时间之间的关系.实验所测数据如下表 下落高度h(m) 2 4 6 8 下落所需时间t(s) 0.63 0.90 1.10 1.26 时间平方t2(s2) 0

某自然科学兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落过程中,下落的:高度跟下落所需时间之间的关系.实验所测数据如下表 下落高度h(m) 2 4 6 8 下落所需时间t(s) 0.63 0.90 1.10 1.26 时间平方t2(s2) 0
某自然科学兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落过程中,下落的:
高度跟下落所需时间之间的关系.实验所测数据如下表
下落高度h(m) 2 4 6 8
下落所需时间t(s) 0.63 0.90 1.10 1.26
时间平方t2(s2) 0.40 0.81 1.21 1.59
(1)分析实验数据可知,下落高度跟下落时间之间的关系是h=________

某自然科学兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落过程中,下落的:高度跟下落所需时间之间的关系.实验所测数据如下表 下落高度h(m) 2 4 6 8 下落所需时间t(s) 0.63 0.90 1.10 1.26 时间平方t2(s2) 0
h=5*t^2 物体下落高度跟下落时间的平方成正比; 从四次数据来看,下落高度分别是2m、4m、6m、8m,分别是第一次2m的一倍、两倍、三倍和四倍.再看时间的平方,四次分别是0.4s2、0.81s2、1.21s2、1.59s2,在忽略误差的情况下,也分别是第一次0.4s2的一倍、两倍、三倍和四倍.故可得出结论:物体下落高度跟下落时间的平方成正比

h=5*t^2 即下落的高度与时间的平方成正比

下落高度h(m) 2 4 6 8
时间平方t2(s2) 0.40 0.81 1.21 1.59
你看下,下落高度分别为 2 4 6 8 时,
对应的时间的平...

全部展开

h=5*t^2 即下落的高度与时间的平方成正比

下落高度h(m) 2 4 6 8
时间平方t2(s2) 0.40 0.81 1.21 1.59
你看下,下落高度分别为 2 4 6 8 时,
对应的时间的平方是不是也是增大了2倍 :0.40 0.81 1.21 1.59 (当然这是在实验中可以允许的范围内)
同时:2是0.40的5倍,依次你看下,4是0.81的5倍(大约,这是实验中可以允许的。)等

收起

h=5t^2
可以做出图像,直线为成正比,做出图像后H与T^2成正比

h=5*t^2
数学方法,找规律

恩恩http://www.qiujieda.com/physics/258590/,看看哈,采纳啦

某自然科学兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落过程中,下落的:高度跟下落所需时间之间的关系.实验所测数据如下表 下落高度h(m) 2 4 6 8 下落所需时间t(s) 0.63 0.90 1.10 1.26 时间平方t2(s2) 0 某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律试验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v 之间某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律试验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距 科学兴趣小组为了研究物质的溶解性与哪些因素有关自然科学兴趣小组为了研究物质的溶解性和哪些因素有关,做了下面的3个实验.请你根据实验结果归纳实验结论.(1)在盛有水的两支试管 某校初二1班物理实验兴趣小组的同学在研究某校初二(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行了如下的实验探究.某小组“探究物体重力的大小跟物体形 某实验兴趣小组同学做课外实验研究,让一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,一摄影爱好同学恰好拍到了它下落的一段轨迹AB,量的AB长2cm,已知照相机曝光时间为0.001s,则小石子在AB过 初一简单科学题 紧急植物叶片泄露了植物的那些秘密?某校的科学兴趣小组对此进行了研究,其中一个小组对植物的是水量进行了研究.并吧某一植物在一天中各个时段的失水量记录下来,如下 某化学兴趣小组研究在其他条件不变时 某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系(如图),则凸透镜的焦距为 某自然科学兴趣小组,设计了如右图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢.他们用此装置,选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸 在“测量物体的高度”活动中,某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作:小芳:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树 地理探究题6.某学校地理兴趣小组在一次课题研究活动中,打算研究在不过河情况下如何利用太阳高度及铁塔影长测算铁塔高度.他们在12月22日测得的正午太阳高度为β=78°(如图),而此时北 百度知道某科学兴趣小组同学对物体的沉浮条件进行研究在一个重4N底面积为200cm05某科学兴趣小组同学对物体的沉浮条件进行研究:在一个重4N,底面积为200平方厘米的圆柱体薄壁玻璃容器底 某数学兴趣小组学习了《直角三角形的边角关系》以后,开展测量物体高度的实践活动,他们在河边的一点A测得河对岸小山顶上一座塔,它的塔顶C的仰角为366,塔底B的仰角为60,一直铁塔的高度BC 物体自某一高度处做自由落体运动的平均速度为10m/s,则该高度是多少(g取10m/s²) 现代自然科学,不是单单研究一个个现象,一个个事物,而是研究事物,现象的变化,发展过程及其相互联系.这个病句错在哪里了 在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.实验目的】铁 某校化学兴趣小组欲测定镁的相对原子质量作了如下研究请回答相关问题麻烦你们自己在网上找吧,应该有的! 某兴趣小组在研究扬声器结构时发现扬声器中有一个环形磁铁