作文:写六年级上册期中的总结,看下列我语文考了92.5,数学和英语还没有出来,要说对以前表现的总结

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 12:54:58
作文:写六年级上册期中的总结,看下列我语文考了92.5,数学和英语还没有出来,要说对以前表现的总结

作文:写六年级上册期中的总结,看下列我语文考了92.5,数学和英语还没有出来,要说对以前表现的总结
作文:写六年级上册期中的总结,看下列
我语文考了92.5,数学和英语还没有出来,要说对以前表现的总结

作文:写六年级上册期中的总结,看下列我语文考了92.5,数学和英语还没有出来,要说对以前表现的总结
期中考试后的总结
随着期中考试的结束,结合考试情况进行认真总结,对制定下一步学习策略,找准下一步的主攻方向都是非常重要的,务必引起学生的重视,在此提几点建议
1 先反思学习态度,事实上每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动.对于追求的目标 ,很多人只是想想说说,其实心里都不相信自己能达到.但成功者能做到:你想成为什么样的人,你就能成为什么样的人,只要你很想很想.在我看来,如果你真的认定你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标,就能发挥出你强大的潜在能力.你自己就知道,什么是我应该做的,什么是我不应该做的.任何一个智力正常的高中生,都可以到达考上名牌大学的水平.所以最终考上北大清华的,也没有什么值得骄傲的,或是多么大的成就,只不过是他自信能够达到并不顾一切地去做了.不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已,而没当作一定要完成的目标来实现,最终沦落为幻想的巨人,行动的矮子,命运可想而知
2 正确看待成绩.学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,其中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂.相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败.塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的.这次的成功如果让你失去警惕,导致下一次的失败,那么这一成功就显得毫无意义.
3 如何对待做错的题:对试卷中的问题应仔细归类.不能单纯把错误归为马虎.对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及.你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向
4 错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存
5 他山之石可以攻玉:每次考试你的同学中总有一批表现突出的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高,他们成功的经验对你很重要,应诚恳向他们请教,学习上应不耻下问