作业帮《羚羊木雕》阅读问题.一、体会下列句子中加点词语的表达效果.（1）“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我.（加点字：紧紧地）（2）“你现在就去把它要回来!”
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 12:08:35
《羚羊木雕》阅读问题.一、体会下列句子中加点词语的表达效果.（1）“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我.（加点字：紧紧地）（2）“你现在就去把它要回来!”
《羚羊木雕》阅读问题.
一、体会下列句子中加点词语的表达效果.
（1）“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我.（加点字：紧紧地）
（2）“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定的说.（加点字：坚定）
二、“推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去.”这一句表现了“我”什么样的思想感情?
《羚羊木雕》阅读问题.一、体会下列句子中加点词语的表达效果.（1）“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我.（加点字：紧紧地）（2）“你现在就去把它要回来!”
参考答案：
一、体会下列句子中加点词语的表达效果.
（1）“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我.（加点字：紧紧地）
答案：表现了妈妈很想知道羚羊木雕的下落,想把事情弄清楚.
（2）“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定的说.（加点字：坚定）
答案：“坚定”表达了一种不容置疑、不容反驳和必须服从的意思,无任何回旋的余地.
二、“推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去.”这一句表现了“我”什么样的思想感情?
答案：推和跑两个动词表现“急切”的心理.
1、2题：体会到妈妈对羚羊木雕的重视，感受到妈妈因为我把木雕送人了而着急。
二、我对于妈妈这样的要求表示不满，但又不敢说。
1 因为我对她反悔了．我做了一件多么不 光彩的事呀！· 可是ilo这能全怪我吗 你觉得该怪 谁 并说明理由． 怪爸爸妈妈不能理解少年的心，不尊重他们的 友谊．劝他们不要重财轻义． 爱需要互相理解2 反问句式 这不能全怪我3你拿着，咱俩还是好朋友……我内心很难过觉得对不起朋友o...
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1 因为我对她反悔了．我做了一件多么不 光彩的事呀！· 可是ilo这能全怪我吗 你觉得该怪 谁 并说明理由． 怪爸爸妈妈不能理解少年的心，不尊重他们的 友谊．劝他们不要重财轻义． 爱需要互相理解2 反问句式 这不能全怪我3你拿着，咱俩还是好朋友……我内心很难过觉得对不起朋友o
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