结合语境,品味下面语句.1.我怀念着绿色把我的心等焦了 2.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色

结合语境,品味下面语句.1.我怀念着绿色把我的心等焦了 2.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色 仿句:我怀念绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水我怀念绿色,____________________我怀念绿色,_____________________ 文章 胡适 我的母亲,选文写了母亲哪几件事?表现了母亲的什么品性?结合上下文,品味下面语句的含义,1.你总要踏上你老子的脚步,我一生只晓得这个完全的人,你要学他,不要跌他的股.2.我十四 袁省梅的槐抱柳 1.文章第六段表现了老人那些形象特点?2.品味文中第16短划线语句”狡黠“一词.联系上下文,展开想象,写老人心理活动.3.从文中AB两框中任选一句,结合语境,赏析选----句.赏析 结合语境,品味下面句中加点词语的表达效果我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过 . . . . 每一朵盛开的花.又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的. 仿句 我怀念着绿色,如同涸澈的鱼盼等着雨水我怀念着绿色,如同 (要3句,) 1结合语境解释下面的多意词 空 长烟一空（ ） 我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水...代表着什么? 仿句 我怀念着绿色,如同涸澈的鱼盼等着雨水 结合上下文,品味下面语句中后面括号内的词语的分寸感1．我在这九年之中,只学得了读书写字两件事.在文字和思想的方面,不能不算是打了一点底子. （不能不、一点儿）2．在这广漠的人海 二、结合上下文,品味下面语句中加点词语的分寸感.1．我在这九年（1895—1904）之中,只学得了读书写字两件事.在文字和思想（看文章）的方面,不能不算是打了一点底子.2．在这广漠的人海里 结合语境填歇后语：1.我走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我‘ ’,一时间,不知所措 品味下面句子中加点的词语,说说它们有什么特点,在具体语境中有什么表达作用《我的母亲》 老舍1.可是,我,我给家庭带来了不幸：我生下来,母亲晕过去半夜,才睁眼看见她的老儿子…… ..2. 品味下面的句子,体会加点引号词的作用.1.我的眼前,一片镶着露珠的“绿茵茵”的草滩,草滩上生长着“黄灿灿”的油菜花,在这绿色和黄色背后,又衔接着一片无边无际的蓝色湖水. 阅读下面的文段,依照画线的语句,结合语境补写出恰当的句子.我突然想到人的内心世界在审美上多么神奇.你看遥远的东西是美丽的,因为长距离为人们留下了想象的空间,如悠悠的远山,如沉沉 《蜜蜂》阅读答案 丰子恺1.结合语境,品味第五段中加点词语“清楚地看见”“周密地拦阻”的表达效果2.“我家祖母年年养蚕.每当蚕宝宝上山的时候,堂前装纸窗以防风.为了一双燕子常要出 我不是懦夫 1）结合语境,解释下面句中加括号的含义1.说什么也没有用了,我（万念俱寂）的把书扔到一旁2.我（艰难）地扶着栏杆,借助步行器（慢慢）地爬起来,（又一次）咬紧牙关,推起步 《溪水》李汉荣的阅读答案仔细研读第三自然段,结合语境再为溪水补写一个经历仿照下面的例子,在文章中找出你喜欢的句子,用心品味,把你的理解写在下面.例句：它走的路就是它该走的路,