阅读题:罗丹塑像.回答全一点1.从文中找出下列句意的成语(1),形容非常悲痛( )(2),形容使人感受很深,震动很大.( )(3),对外界的声响完全没听进耳朵里去.( )2.在文中用横线画

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 04:42:58
阅读题:罗丹塑像.回答全一点1.从文中找出下列句意的成语(1),形容非常悲痛( )(2),形容使人感受很深,震动很大.( )(3),对外界的声响完全没听进耳朵里去.( )2.在文中用横线画

阅读题:罗丹塑像.回答全一点1.从文中找出下列句意的成语(1),形容非常悲痛( )(2),形容使人感受很深,震动很大.( )(3),对外界的声响完全没听进耳朵里去.( )2.在文中用横线画
阅读题:罗丹塑像.回答全一点
1.从文中找出下列句意的成语
(1),形容非常悲痛( )
(2),形容使人感受很深,震动很大.( )
(3),对外界的声响完全没听进耳朵里去.( )
2.在文中用横线画出三处表示作者联想的部分,并照样子,给下列的句子加上自己的联想.
例:另一个垂死挣扎,他一只手抓着父亲的胳膊,仰着头,似乎在凄厉的喊叫.
乌古里诺的一个儿子刚断气( )
3.根据提示,写出下面这句话的意思.
瘦削的脸在抽搐,展现了内心剧烈的斗争:兽性和人性的斗争.
“抽搐”说明雕塑中乌谷利诺当时的心情怎样?
“兽性”和“人性”在乌谷利诺身上分别有怎样的表现?
4.请你写出你对罗丹这幅塑像的评价.
法国雕塑家罗丹(1840~1917年)走进艺术博物馆时一下被一座雕像吸引住了.这座雕像取材于13世纪的一段史实:意大利比萨的君王乌谷利诺十分残暴,人民奋起反抗,终于推翻了他的统治.起义者把他和他的两个儿子囚禁在一座荒山的高塔里,把他们活活饿死了.18世纪法国著名的雕塑家加尔波据此创作了一座表现他们挨饿而死的雕像.他着力刻画乌谷利诺挨饿的恐怖情景:两个儿子已饿死在他身旁,他肝肠寸断,一只手压着肚子,一只手拼命挥舞,似乎在呼救.罗丹看了一会不,无遗憾地摇摇头,说:加尔波大师糟蹋了这一惊心动魄的素材.”他的学生问:“老师,怎么处理这一素材,才能惊心动魄呢?” 罗丹说:“我决定要重新创作……”这就是我们后来看到的塑像:

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阅读题:罗丹塑像.回答全一点1.从文中找出下列句意的成语(1),形容非常悲痛( )(2),形容使人感受很深,震动很大.( )(3),对外界的声响完全没听进耳朵里去.( )2.在文中用横线画 罗丹塑像阅读答案 罗丹和塑像 阅读短文 急 阅读《罗丹塑像》写出你对这副塑像的评价. 罗丹的塑像,你对罗丹作品的评价,多一点 罗丹的塑像阅读答案1从文中找出下列句意的成语(1),形容非常悲痛( )(2),形容使人感受很深,震动很大.( )(3),对外界的声响完全没听进耳朵里去.( )2 在文中用横线画出三处表示 阅读短文回答问题文中找答案 白雪塑像阅读题答案 白雪塑像阅读文中表示季节的语句是什么 白雪塑像阅读文中表示时间的语句是什么 托福阅读细节题和事实题的答案如何从文中找? 法语阅读理解:第三个题感觉从文中找不出来呢.求教 罗丹的塑像 1从文中找出下列句意的成语(1),形容非常悲痛( )(2),形容使人感受很深,震动很大.( )(3),对外界的声响完全没听进耳朵里去.( )2 在文中用横线画出三处表示作者联想 从罗丹得到的启示 1.怎样理解文中第一段家电词语“症结” 2.体会文中画线句子所蕴含的人物思想感情 地理题.找全一点 谢谢 白雪塑像阅读答案 白雪塑像阅读答案 从罗丹得到的启示(环境描写在文中的作用)环境描写在文中的作用,就是描写罗丹工作室的一段