小李向北行走1km,然后向东走2km,再向北走3km,最后又向东走4km,此时她离出发点的直线距离有多远?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 11:37:05
小李向北行走1km,然后向东走2km,再向北走3km,最后又向东走4km,此时她离出发点的直线距离有多远?

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其实就是算两个三角形的斜边长度、答案是5+根号5.希望回答你能满意

小李向北行走1km,然后向东走2km,再向北走3km,最后又向东走4km,此时她离出发点的直线距离有多远? 小李向北走1KM,然后向东走2KM,再向北走3KM,最后又向东走4KM,此时她离出发点的 1.小明向北行走1km,然后向东走2km,再向北走3km,然后又向东走4km,此时他离出发地点直线距离是多远?2.在△ABC,角C=90°,若a比b等于5比12,c等于26,求a,b的长3.生子催到地面还多1米,当他把绳子的末端 某人向东行走6KM,再向北行走10KM,又向南行走2KM,位移为?方向为? 某人向东行走6km,再向北行走10km,又向南行走2km,位移为____km. 小明到某海岛上去探宝,登陆后先向东走8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走3km再折向北走6km,然后往东一拐,只走1km就找到了宝藏.请画出小明所走的路线图,求出小名登陆点到宝藏埋藏的距离 某人向东行走6km,再向北行走10km,又向南行走2km,位移方向为?是南偏西多少度?怎么用计算机算? 1.一位女士从出发点o向北行走1千米,然后向东走2千米,再向北走3千米,最后又向东走4千米,此时她离出发此时她离出发点的直线距离有多少KM 在山坡上小明向北行进1km,然后向东行进2km,再向北行进2km,最后向东行进4km,求他与出发点距离答案是3倍根号5 从南极点上向北走5km,向东走5km,然后向南走5抠门,再向西走5km,能回到出发点吗?为什么? 1.在Rt△ABC中,斜边AB=1,则AB²+BC²+CA²=______2.小明向北行进1Km,然后向东行进2km,再向北行进2km,最后向东行进4km,此时与他出发点的距离为______ 小强先向北走了4km,然后向东进了4km,再向北行2km,然后又向东行4km,此时,小强离出发点有多远? 5在一次探险活动中,某小组从A点出发,先向东走8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走3km,再折向北走6km后往东一拐,仅走1km即到达目的地B,问:出发点A到目的地B的最短距离是多少?急用!现在要. 向量A代表向东走10km,向量B代表向西走5km,向量C代表向北走10km,向量D代表向南走5km,a+a 走20km a+b:向东走5km a+c:向东北方向走10√2km b+d:向西南方向走5√2km b+c+d:向西北方向走5√2km d+a+d:向东 从北极点向北走5km,再向东走5km,再向南走5km,最后向西走5km,能回到出发点吗?为什么?【紧急求助】是从南极点出发,我看错了,不好意思,也就改为:从北南点向北走5km,再向东走5km,再向南走5km,最 高中数学下向量的问题(高一下P104_1)设a表示向东走10km,b表示向西走5km,c表示向北走10km,d表示向南走5km.说明下列向量的意义像其中一题(1) a + a 是否该回答:代表向东走20km又如(2) a + b 是 1.某人向东行进2km,然后向南仍进1km,再向东行进2km,然后再向南行进3km,再向东行进2km,然后向南行进4km,这时此人离出发点的距离有多远?2.一艘轮船以16海里/时的速度离开港口向东南方向航行.另 8:30前等答案在一次探险活动中,某小组从A点出发,先向东走了8km,又往北走2Km,遇到障碍物后又往西走3km,再折向北走6km后往东一拐,仅走1km即到达目的地,问:出发点A到目的地B的最短距离为多少.