人步行的平均速度是6KM/H,骑自行车人的平均速度是16KM/H,若步行人出发了20分钟骑车人才从同一地点出发,问骑车人经过多长时间能追上步行人?这时离出发点多远?(需要解法和过程)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:49:57
人步行的平均速度是6KM/H,骑自行车人的平均速度是16KM/H,若步行人出发了20分钟骑车人才从同一地点出发,问骑车人经过多长时间能追上步行人?这时离出发点多远?(需要解法和过程)

人步行的平均速度是6KM/H,骑自行车人的平均速度是16KM/H,若步行人出发了20分钟骑车人才从同一地点出发,问骑车人经过多长时间能追上步行人?这时离出发点多远?(需要解法和过程)
人步行的平均速度是6KM/H,骑自行车人的平均速度是16KM/H,若步行人出发了20分钟骑车人才从同一地点出发,问骑车人经过多长时间能追上步行人?这时离出发点多远?(需要解法和过程)

人步行的平均速度是6KM/H,骑自行车人的平均速度是16KM/H,若步行人出发了20分钟骑车人才从同一地点出发,问骑车人经过多长时间能追上步行人?这时离出发点多远?(需要解法和过程)
1.20*6÷(16-6)=12(分钟)
2.(12+20)*6=192(KM)

1/3*6+6t=16t 得到t=0.2h
16*0.2=3.2km

自行车速度是 步行速度的多少倍这还具体?就是人步行的平均速度是多少,骑自行车的平均速度是多少 人步行的平均速度是6KM/H,骑自行车人的平均速度是16KM/H,若步行人出发了20分钟骑车人才从同一地点出发,问骑车人经过多长时间能追上步行人?这时离出发点多远?(需要解法和过程) 小强骑自行车的速度是15km/h,步行的速度是5 km/h.如果小强先骑自行车1 h,然后步行了1h,那么他的平均速度是 km/h;如果小强先骑自行车2 h,然后步行了3h,那么他的平均速度是 km/h 小明从甲地出发,以5km/h的速度步行到乙地?小明从甲地出发以5km/h的速度步行到乙地然后骑自行车沿原路返回如果骑自行车的速度是步行速度的3倍那么往返全程的平均速度是不是步行速度的2 甲乙两人同时从A地到B地,甲先骑自行车到C,然后骑自行车,结果两人同道B地,若甲步行速度是15KM/时,乙步行速度是10KM/时,两人自行车速度都是20KM/时,求两人的平均速度? 人步行速度为5km/h,人骑自行车的速度为15km/h,若步行的人走了2.5km的路程后,骑自行车的人才出发追赶,什么时候可以追上?要骑多远才能追上? 步行12KM/H,自行车24KM/H,二者走行距离相同,求二人平均速度? 甲乙同时从同一地点出发到某地,甲步行每小时走5km,甲出发1.5h后,乙骑自行车出发,乙骑行50min后,两人同时到达某地,则乙骑自行车的速度是( )(A)14km/h (B)14km/min (C)16km/h (D)11km/h 人正常步行的速度5m/s,汽车40KM/H,自行车5km/h都对不对 问一道数学题 谢谢 急!~甲,乙两地相距19km,某人从甲地去乙地,先步行7km,然后改骑自行车,共用了2h到达乙地,已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍,求步行速度和骑自行车的速度. 分式的概念走一段10km的路,步行用2x小时,骑自行车所用时间比步行所用时间的一半少0.2h,骑自行车的平均速度为____. 小明从甲地出发,以5km/h的速度步行到乙地,骑自行车沿原路返回.如果骑自行车的速度是步行速度的3倍,那么往返的平均速度是不是步行速度的2倍?请做出判断,并证实你的结论. 七年级数学题(启东作业上的)甲、乙两个同学从A地到B地,甲的步行速度为3km/h,乙的步行速度为5km/h,两人骑自行车的速度都是15km/h,现在甲先步行,乙骑自行车,两人同时出发,乙骑了一段路后放下 高智商动物来啊!甲乙两同学从A地到B地,甲步行速度为3km/h,乙步行速度为5km/h,俩人骑自行车的速度都是15km/h,现在甲先步行,乙先骑车,两人同时出发,走了一段路后,乙放下车步行,甲走到乙放车处 小明上学时骑自行车的平均是速度是18km/h,从家到学校需要20min.放学时,他与同学一起按原路步行回家他们步行的平均速度为1.2m/s.小明步行回家需要多少时间?急·急 甲步行,乙骑自行车,两人同时从相距45KM的A、B两地出发相向而行,2.5h后两人相遇,已知乙骑自行车的速度是甲步行速度的2倍,求甲步行的速度(方程解) 甲步行,乙骑自行车,两人同时从相距45km的A、B两地出发相向而行,2.5h后两人相遇,已知乙自行车的速度是甲步行速度的2倍,求甲步行的速度. 汽车的平均速度是60KM/h,自行车的平均速度是汽车的四分之一,从县成到张村的路程有36KM,两人分别开汽车和两人分别开汽车和骑自行车同时从县成出发去张村,当汽车行使了全部路程的三分之