请解释下列句子中“道”字的意义(1)彼与彼年相若也,道相似也(2)师道之不传也久矣(3)仆道不笃,业甚浅近(4)授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 00:55:18
请解释下列句子中“道”字的意义(1)彼与彼年相若也,道相似也(2)师道之不传也久矣(3)仆道不笃,业甚浅近(4)授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也

请解释下列句子中“道”字的意义(1)彼与彼年相若也,道相似也(2)师道之不传也久矣(3)仆道不笃,业甚浅近(4)授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也
请解释下列句子中“道”字的意义
(1)彼与彼年相若也,道相似也
(2)师道之不传也久矣
(3)仆道不笃,业甚浅近
(4)授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也

请解释下列句子中“道”字的意义(1)彼与彼年相若也,道相似也(2)师道之不传也久矣(3)仆道不笃,业甚浅近(4)授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也
你好,以下是我的个人看法
(1)掌握知识的程度,德行,道德和学问
(2)风尚
(3)道德修养
(4)道理
希望能帮到你.

(1)修养和学业
(2)风尚、习惯、习俗之类的意思
(3)道德
(4)道理

学识
风气 风尚
学问
道理

1知识水平
2风尚
3道德修养
4道理

请解释下列句子中“道”字的意义(1)彼与彼年相若也,道相似也(2)师道之不传也久矣(3)仆道不笃,业甚浅近(4)授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也 晋明帝数岁1、解释单个字的意思:元帝异之 【异】2、下列与例句中“以”意义和用法相同的一项是( )A.明帝问何以致泣 B.告以此意,更重问之C.皆以美于徐公 D.策之不以其道3、翻译句子何 解释下列句子中括号内的词的活用现象,并解释其意义:6,(大)天而恩之,孰与物蓄而制之. 《弈秋》文言文—《孟子》1`解释下列句子中加点的词语(1)使弈秋诲二人弈 使( ) 诲( )(2)有鸿鹄将至 至( )(3)思援弓缴而射之 援( )(4)为是其智弗若与 智( )2`解释下列句中的之字的用法或意义(1 《弈秋》文言文1`解释下列句子中加点的词语 (1)使弈秋诲二人弈 使( ) 诲( ) (2)有鸿鹄将至 至( ) (3)思援弓缴而射之 援( ) (4)为是其智弗若与 智( ) 2`解释下列句中的之字的用法或意义 (1)通国 解释下列句子中括号内的词的活用现象,并解释其意义:2,(来)丕豹、公孙支于晋. 解释下列句子中括号内的词的活用现象,并解释其意义:7,夫子所谓生死而(肉)骨也. 解释下列句子中括号内的词的活用现象,并解释其意义:3,纵江东父老怜而(王)我,我何面目见之. 解释下列句子中加点词语的意义 1)原野上怪诞的狂风…… 怪诞:2)而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽解释下列句子中加点词语的意义1)原野上怪诞的狂风…… 怪诞:2)而我将用我的 解释下列句中加点词语的意义 (1)辐腐而轮败 请说明下列句子中加点词的词性,意义及语言作用 解释下列句子中括号内的词的活用现象,并解释其意义:4,彼虏以我为走,今解鞍以示不走,用(坚)其意; 两道文言文的题目 快啊 求老师解答 感激不尽 能解多少是多少1.解释下列句子中加点的词握楯长号【号】( ) 执一隅以自矜严者【以】( )2.下列句子中”之“字的意义和用法不同类的 诫子书 下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是(   )等等. 请解释下列文言词语的古今意义 请写出与“不足为外人道”中“道”字意义相同的成语和意义不同的成语 解释下列句子中加点的"为"字 解释下列句子中加点的词