有2题第一题:乙2班共有105人,甲班人数的 四分之五 与 乙班人数的 六分之五 共86人。问:两班各有多少人?第二题,因为有图,我就不发了,我自己做把

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 00:03:22
有2题第一题:乙2班共有105人,甲班人数的 四分之五 与 乙班人数的 六分之五 共86人。问:两班各有多少人?第二题,因为有图,我就不发了,我自己做把

有2题第一题:乙2班共有105人,甲班人数的 四分之五 与 乙班人数的 六分之五 共86人。问:两班各有多少人?第二题,因为有图,我就不发了,我自己做把
有2题
第一题:乙2班共有105人,甲班人数的 四分之五 与 乙班人数的 六分之五 共86人。
问:两班各有多少人?
第二题,因为有图,我就不发了,我自己做把

有2题第一题:乙2班共有105人,甲班人数的 四分之五 与 乙班人数的 六分之五 共86人。问:两班各有多少人?第二题,因为有图,我就不发了,我自己做把
第一种做法:
假设乙班人为X 甲班人即为105-X
(105-X)*4/5+5/6X=86
84-4/5X+5/6X=86
X(25/30-24/30)=86-84
X=2/1/30
X=60(人)
105-60=45人
即乙班人为60人,甲班有45人
第二种做法是设甲班人为X,乙班人即为(105-X)算式如下
4/5X+5/6(105-X)=86
X=45(人)
乙班人=105-45=60人
第三种做法:
假设甲班为X人,乙班为Y人
4/5X+5/6Y=86
X+Y=105
X=105-Y代入上式得到
4/5*(105-Y)+5/6Y=86
Y=60人
X=105-60=45人.
答:甲班有45人,乙班有60人.

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你这题目有错误啊!
四分之五=一又四分之一 甲班人数是总数的一倍多,乙班也是。
这题目不对吧????

两班的六分之五包括了甲乙各班的六分之五即105×5/6=87.5。87.5-86=1.5:;这1.5就是甲班五分之四比甲班六分之五少了的,所以甲班:1.5÷(5/6-4/5)=45人,乙班:105-45=60人

题目?

个人认为是4/5
解:设甲班x人,乙班y人
得x+y=105
(4/5)x+(5/6)y=86
解得y=60,x=45

设甲班人为X,乙班人即为(105-X)算式如下
4/5X+5/6(105-X)=86
X=45(人)
乙班人=105-45=60人

设甲班人数为x人,乙班人数为(105-x)人。
5/4x+5/6(105-x)=86
x=45
乙班105-45=60(人)

甲班95.5,乙班 9.5

用方程来做:
设甲有X人,乙有Y人。
X(5/4)+Y(5/6)=86
X+Y=105
参考:帮考1对1

这题可以设方程组来做,不知道你们学了方程组么?
设甲班为X人,乙班为Y人。
X+Y=105 ①
(4/5)X+(5/6)Y=86 ②
①式变形为 Y=105-X
代入②式得 X=45
将X=45代入①式得Y=60
若还没学方程组,该题可以只设甲班为X人,然后把乙班设的Y用(105-X)代替。即如下:
设甲班为X人,则乙班为(...

全部展开

这题可以设方程组来做,不知道你们学了方程组么?
设甲班为X人,乙班为Y人。
X+Y=105 ①
(4/5)X+(5/6)Y=86 ②
①式变形为 Y=105-X
代入②式得 X=45
将X=45代入①式得Y=60
若还没学方程组,该题可以只设甲班为X人,然后把乙班设的Y用(105-X)代替。即如下:
设甲班为X人,则乙班为(105-X)人。
(4/5)X + (5/6) (105-X) = 86
解得X=45 , 则105-X=105-45=60。
答:甲班为45人,乙班为60人。
希望能帮到你。

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今年的2月有( )天,第一季度共有( )天 有2题第一题:乙2班共有105人,甲班人数的 四分之五 与 乙班人数的 六分之五 共86人。问:两班各有多少人?第二题,因为有图,我就不发了,我自己做把 做对第一题的有15人,做对第二题的有23人,两道题都对的有10人,这个班一共有多少人? 做对第一题的有15人,做对第二题的有23人,两道题都做队的有10人,这个班一共有多少人? 老师出啦两道题,作对第一题得有25个,做对第2题的有28个,全对的有10个,问一共有多少人说明理由 一次数学竞赛,共有50人参加,其中第一题做错的有18人,第二题做错的有21人,第一题和共有50人参加,其中第一题做错的有18人,第二题做错的有21人,第一题和第二题都做对的有17人,那么这两 二(6)班老师出了两道数学题,做对第一题的有25人,做对第二题的有20人,两道题都做对的有15人,这个班一共有( )人. 二班老师出了两道数学题,做对第一题的有25人,做对第二题的有23人,两道题都做对的有10人,没有全错的,这个班一共有多少人? 茉班全体才加学校组织的社团活动,分布情况如图所示(1) 该班共有多少人(2)象棋社学生占全班人数的几分之几第一题不用回答了,象棋社有4人,全班有30人,用最简分数表示 有两小组,第一小组有5人,第二小组有3人,要从第一小组选1人,第2小组选2人,组成新的小组,一共有多少种选择方案 容斥原理某班有45人参加测验,此次测验共有两道题.如果第一题没做对的有10人,第二题没做对的有15人,两道题都没做对的有2人,那么只做对一道题的有多少人?两道题都做对的有多少人?.并且要 某次数学竞赛共有100名学生参赛,试题共有四道,结果恰有65名同学答对第一题,恰有55名同学答对第2题,恰有,45名同学答对第3题,恰有35名同学答对第4题,且任何一名学生至多多对2道题,则同时答 三个车间共有工人1000人,第一、第二车间人数的比是3:2,第三车间比第二车间少50人,第三车间有多少人? 第一小学共有教师120人,男教师的人数是女教师的2分之1,男教师有多少人? 一个数学提高班里,结果做对第一题的有15人,做对第二题的有10人,两题都做对的有7人,两题都没有做对的有2人,这个提高班里一共有多少名学生?算式:15+10-7+2=20(人)对吗? 数学兴趣小组的同学都在做两道数学思考题,做对第一题的有15人,做对第二题的有10人,两题都做对的有7人,两题都做错的有2人.数学兴趣小组一共有几人? 三年级下册数学同步导学与优化训练第一单元位置与方向第2页第四题怎么做?在一次队列训练中,小华的东面有3人,西面有5人,南面有4人,北面有7人,请你算一算这个四边形的队列中一共有多少 第一题,2题