1.在研究物体的运动时,下列物体中能够当做质点处理的是( )A.研究一端固定可绕该端转动的木杆运动时,此杆可作为质点处理B.在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,可以把它作为质点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 07:57:44
1.在研究物体的运动时,下列物体中能够当做质点处理的是( )A.研究一端固定可绕该端转动的木杆运动时,此杆可作为质点处理B.在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,可以把它作为质点

1.在研究物体的运动时,下列物体中能够当做质点处理的是( )A.研究一端固定可绕该端转动的木杆运动时,此杆可作为质点处理B.在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,可以把它作为质点
1.在研究物体的运动时,下列物体中能够当做质点处理的是( )
A.研究一端固定可绕该端转动的木杆运动时,此杆可作为质点处理
B.在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,可以把它作为质点来处理
C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当做质点来处理
D.研究地球绕太阳公转时,地球可以当做质点来处理
2.下列说法中,正确的是( )
A.质点做单项直线运动时,其位移大小和路程一定相等
B.质点做曲线运动时,某段时间内位移的大小一定小于路程
C.两个位移相同的质点,它们所通过的路程一定相等
D.两个质点通过相同的路程,它们的位移大小一定相等
最好有讲解,

1.在研究物体的运动时,下列物体中能够当做质点处理的是( )A.研究一端固定可绕该端转动的木杆运动时,此杆可作为质点处理B.在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,可以把它作为质点
第一题,选BD,因为选质点的原理是物体的运动不影响研究的结果,如果把木杆看做质点还转什么?船在大海中确定位置当然用质点GPS原理也是这样.
把杂技演员当作质点,还有什么可看?
第二题,选AB,因为它是质点,质点做单项直线运动时,其位移大小和路程一定相等,B也是对的,C,一个做曲线运动,一个作直线运动,即使位移大小相同,但路程不同.D也是同理,一个做曲线运动,一个作直线运动,即使路程相同,位移大小也不相同.

1d
2a

1.B.D.
因为能当成质点的物体对研究没用影响,木杆运动的话,是整个动,不能等效成一个质点,杂技演员要研究动作的。这个选项主要是看动作
2.B。
其实对A,不那么确定,何谓单向运动,如果是加速度方向不变的话,那么A就是错的。C和D用随便一个曲线运动就可以排除了...

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1.B.D.
因为能当成质点的物体对研究没用影响,木杆运动的话,是整个动,不能等效成一个质点,杂技演员要研究动作的。这个选项主要是看动作
2.B。
其实对A,不那么确定,何谓单向运动,如果是加速度方向不变的话,那么A就是错的。C和D用随便一个曲线运动就可以排除了

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1 BD
2 AB
当被研究的对象的大小形状的对研究不产生影响时才可以将物体看做质点,与物体的实际大小没有关系
位移是矢量,它包含大小和方向,而路程是标量只有大小

1题 答案为BD
2题 答案为AB

质点就是有质量但不存在体积与形状的点。通常情况下如果物体大小相对研究对象较小或影响不大,可以把物体看做质点
想知道质点的定义这两个题就好做了
所以第一题BD是对的,A的是研究木棍,以木棍与他的一端相比肯定不能看做质点的,C是钢丝和演员,这也不符合定义
第二题A单项直线所以是对的,如果没单项两个字就是错的,B也应该是对的,因为无论你怎么画一个曲线,他的总来...

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质点就是有质量但不存在体积与形状的点。通常情况下如果物体大小相对研究对象较小或影响不大,可以把物体看做质点
想知道质点的定义这两个题就好做了
所以第一题BD是对的,A的是研究木棍,以木棍与他的一端相比肯定不能看做质点的,C是钢丝和演员,这也不符合定义
第二题A单项直线所以是对的,如果没单项两个字就是错的,B也应该是对的,因为无论你怎么画一个曲线,他的总来度总会大于位移,CD明显错的,位移相同的质点比如一个质点原地不动,另外一个绕了一个圈回到原地这情况就可以说明,至于D,两个质点做直线运动一个中途折回这情况可以说明

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1.在研究物体的运动时,下列物体中能够当做质点处理的是( )A.研究一端固定可绕该端转动的木杆运动时,此杆可作为质点处理B.在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,可以把它作为质点 在研究物体的运动时,当物体上各点运动情况相同时,物体可以简化为质点.这句话对吗 在研究物体的运动状况时,能选研究物体本身作参照物吗?为什么 1.在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点来处理的是:( )A.研究飞机从北京到上海的时间B.确定轮船在大海中的位置C.作直线运动的物体D.研究火车通过路旁一根电线杆的时间2.一物 在下列各物体中,可视为质点的物体有( ) A.研究平直公路上行驶汽车的运动情况 B.研究汽车轮胎上各点在下列各物体中,可视为质点的物体有( )A.研究平直公路上行驶汽车的运动情况 B.研 沿着一条直线运动的物体,当物体的加速度逐渐减小时,下列说法中正确的是1.物体运动的速度一定增大2.物体运动的速度一定减小3.物体运动的速度变化量一定减小4.物体运动的路程一定增大 在研究物体的运动时,总要选一个-----的物体作为参照物 1在下列物体的运动中,可视作质点的物体有( ) A.从北京开往广州的一列火车,研究花去的时间 B1在下列物体的运动中,可视作质点的物体有( )A.从北京开往广州的一列火车,研究花去的时间B 下列情况,能否把物体看成质点1 只要物体各部分运动情况都相同,在研究其整体运动规律时可以把整个物体看成质点.2 不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间的距离相比很小,研究时可 在研究平抛物体的运动实验中,下列说法正确的是()A小球每次从斜槽上开始运动的位置可以不同B在实验前,应调整斜槽的末端至水平状态C当小球可在斜槽的末端的任何以为只保持静止状态时, 判断下列情况中物体可否看成质点1、研究物体在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱2、研究小孩沿滑梯下滑原因? 夏天的夜晚在室外乘凉时,常可以看见月亮在云中穿行 以哪个物体为参照物,研究哪个物体的运动? 参照物:判断一个物体是运动还是静止取决于所选的什么当研究物体? 苏教版四年级科学下册研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力的实验过程 下列说法中正确的是?A.研究物体的运动,首先必须选定参考系B.参考系必须选择地面C.研究同一物体的运动时,选取地面或相对地面静止的物体为参考系,所得出的关于物体运动的结论是相同 在研究平抛物体的运动试验中要求斜槽末端是水平的为什么 自然界中的一切物体都处于永恒的运动中,即运动是 的,静止时 的,但我们在研究具体物体的运动中,可以说运动是 的. 小学科学题:设计实验,研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力.