0,3,8,15,24,.____(第2004个数是什么?)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 02:12:10
0,3,8,15,24,.____(第2004个数是什么?)

0,3,8,15,24,.____(第2004个数是什么?)
0,3,8,15,24,.____(第2004个数是什么?)

0,3,8,15,24,.____(第2004个数是什么?)
回去看看有没有那个"5"……
0=1的平方-1
3=2的平方-1
8=3的平方-1
……
第2004个就是
4016015=2004的平方-1

0,3,8,15,24,.____(第2004个数是什么?) 根据规律写出横线上的数 —2/3 3/8 —4/15 5/24;____...第2008个数是____ . 观察下面一列数并回答:0,3,8,15,24,...则它的第2005个数是____,第N个数是____(用含正整数N的式子表示) 观察下列单项式:0,3x^2,8x^3,15x^4,24x^5……按此规律第11个单项式是____ -1/3,1/8,+1/15,1/24,+1/35...第7个数是____,第10个数是______,第n个数是_________. 有一列数组(1,1,1),(2,4,8),(3,9,27),(4,16,64),.第100组的三个数是(____,____,____),第n组的三个%有一列数组(1,1,1),(2,4,8),(3,9,27),(4,16,64),.第100组的三个数是(____,____,____),第n组的三个数是(____,____,____).快. 观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,...将这列数排成下列形式.2 -3 4-5 6 -7 8 -910 -11 12 -13 14 -15 16……按照这种规律排下去,那么第10行从左边数第9个____ ;数-201是第 ____行从左边数第____个数.直接写 观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,...将这列数排成下列形式-12 -3 4-5 6 -7 8 -910 -11 12 -13 14 -15 16……按照这种规律排下去,那么第10行从左边数第9个____ ;-201是第 ____行从左边数第____个数. 下列一组按规律排列的数:0,3,8,15,24,35,···,则第100个数应是_____下列一组按规律排列的数:0,3,8,15,24,35,···,则第100个数应是____,第n个数为____(n为正整数) 有一列数0,3,8,15,24,...,它的第16个数是____有什么规律?这个规律怎么找? 第一题:61,52,63,94,____ ,____ ,____第二题:1,2,6,24,120,____ ,____ ,____第三题:O,T,T,F,F,S,____ ,____ ,____第四题:77,49,36,____ ,____第五题:1,7,19,37,61,91,127,169,____ ,_____ ,_____第三题都是字母第一项也是字母, 观察分析下列数据,寻找规律0,根号3,根号6,3,2根号3,根号15,3根号2.那么第10个数据是____ 观察下面一列有规律的数:1/3,2/8,3/15,4/24.根据这个规律可知第N个数为____ 请帮我添成语1,____,___,虎,____.2,_____,鱼___,____.3,____,_____,____,鹤.4,____,____,____,马.5,_____,_____,熊______.6,____,____,鹿____.7,_____,_____,____,鸟.8,___,蛇____,____. A组:1,6,7,12,13,18.B组:2,5,8,11,14,17.C组:3,4,9,10,15,16.(1)B组中一共有____个自然数.(2)A组中第24个数是_____.(3)178是____组的第_____个数. 初中数学题观察下面一列数:0,-2,4,-6,8,-10,---,照此规律,第n个数是____? 10、 按规律填空:-2、4、-8、16、____、…、____(第2007个数) 一组按规律排列的数;1,2,4,8,16,……则第2005个数应为____,第N个数应为____.