育才中学科技小组设计了一个可以测量电阻值的多量程欧姆表,图3中所示为其中两个量程的测试电路,G为灵敏电流表,其内阻Ro=100 Ω、电流灵敏度(即指针在满刻度时流过灵敏电流表的电流)U=100

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 07:13:28
育才中学科技小组设计了一个可以测量电阻值的多量程欧姆表,图3中所示为其中两个量程的测试电路,G为灵敏电流表,其内阻Ro=100 Ω、电流灵敏度(即指针在满刻度时流过灵敏电流表的电流)U=100

育才中学科技小组设计了一个可以测量电阻值的多量程欧姆表,图3中所示为其中两个量程的测试电路,G为灵敏电流表,其内阻Ro=100 Ω、电流灵敏度(即指针在满刻度时流过灵敏电流表的电流)U=100
育才中学科技小组设计了一个可以测量电阻值的多量程欧姆表,图3中所示为其中两个量程的测试电路,G为灵敏电流表,其内阻Ro=100 Ω、电流灵敏度(即指针在满刻度时流过灵敏电流表的电流)U=100μA,R为可调电阻,阻值变化范围为0~5 kΩ,Rl和R2为定值电阻,R1=15 Ω,R2=ll kΩ,E为1.5V干电池,S为量程选择开关.测量时把待测电阻两端分别与A、B两端相接.为了能从灵敏电流表上直接读出待测电阻的阻值,需在表盘上重新标注示数.请回答:
(1)在指针满偏处,盘面应标注的示数是多少?
(2)当A、B间断开时,指针所指的位置处,盘面应标注的示数是多少?
(3)开关分别置于1和2位置时,在表盘正中间位置处应标注的示数各是多少?请简要说明理由.
(4)该欧姆表表盘上的刻度是否均匀?请从电路原理上说明理由.

育才中学科技小组设计了一个可以测量电阻值的多量程欧姆表,图3中所示为其中两个量程的测试电路,G为灵敏电流表,其内阻Ro=100 Ω、电流灵敏度(即指针在满刻度时流过灵敏电流表的电流)U=100
(1)A、B两端直接连接在一起时(RAB=0),调节滑动变阻器使灵敏电流表指针满偏,则指针所指处盘面上应标注的示数为0.
  (2)当A、B断开时,电阻应为无穷大,这时指针所指位置的示数应标∞.……2分
  (3)开关置于2时,且将A、B短接时表针满偏,则,若在A、B间接一电阻Rx,且刚好使表针指在表盘中间位置,这时电路中的电流为满偏的一半,电路中的总电阻为满偏时的2倍,即Rx=R+Rg+R2=15kΩ,所以该档位表盘中间示数应为15 kΩ.……2分
  开关置于1时,且将A、B短接时表针满偏,这时电路中总电阻为
  ,同理若在A、B间接一电阻Rx,且刚好使表针指在表盘中间位置,这时电路中的电流为满偏时的一半,电路中的总电阻为满偏时的2倍,即,所以该档位表盘中间示数应为15Ω.……2分
  (4)欧姆表表盘上的刻度是不均匀的.理由:用R0表示A、B短接时电路中总电阻,测量电阻R2时,电路中电流,可见I与Rx不成正比,所以欧姆表表盘上的刻度是不均匀的.……4分

育才中学科技小组设计了一个可以测量电阻值的多量程欧姆表,图3中所示为其中两个量程的测试电路,G为灵敏电流表,其内阻Ro=100 Ω、电流灵敏度(即指针在满刻度时流过灵敏电流表的电流)U=100 初三物理题(浮力、压强)1.育才中学科技小组的同学想动手设计一个“浮力秤”,用来称量物体的质量.为此他们想出了许多办法.如:找两个底面积不同的圆柱形玻璃容器,在大容器中装入水, 某校科技小组自制一台可以测量电阻阻值的欧姆表.如右图所示,欧姆表电路由一只灵敏电流表G,定值电阻R0,滑某校科技小组自制一台可以测量电阻阻值的欧姆表.如右图所示,欧姆表电路由一只 我市某科技创新小组制作 了一个直接测量电阻阻值的仪器,我市某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表.连接的电路如图,制作步骤如下:(1)在A与B之间连接导线 科技小组的同学们设计了一个多档位电热器模型,如下为电路连接实物图,电路中电源两端的电压不变,滑动变阻器的最大阻值为R3,闭合开关S,S2时,将滑动变阻器的滑片P至于A端,电压表示数为U,电 有哪些方法可以测量电阻值? 一道物理竞赛电学压轴题育才中学科技小组的小明同学自行设计了一个地磅,其原理如图7所示.设电源两端电压u恒为定值,R0为定值电阻,滑动变阻器的总电阻为R、总长度为L,滑动触头与托盘固 一道超难物理题初二21.某科技小组的同学们设计制作了一个多档位电热器模型,为了分析接入电路的电阻对电21.某科技小组的同学们设计制作了一个多档位电热器模型,为了分析接入电路的 某校科技小组自制一台可以测量电阻阻值的欧姆表.如右图所示,欧姆表电路由一只灵敏电流表G、定值电阻R0、滑动变阻器和干电池(设电压不变)组成.使用时可把待测电阻接在A、B两端,为了 初三物理,急救!某校科技小组自制一台可以测量电阻阻值的欧姆表,如图所示,欧姆表电路由一只灵敏电流表G、定值电阻R0、滑动变阻器和干电池(设电压不变)组成.使用时可把待测电阻接在A 我国某中学地理研究性学习小组为了测定学校所在地P点的经纬度,设计了简易方案,并进行了实际测量.其方案及测量记录如下:测量工具:自制支架一个、教学用量角器一个、重锤一只(系有 某中学的科技研究小组,为太空工作站的宇航 员设计了如图所示的四种电加热水壶,其中设计合理 的是答案是D,解释下为什么 37.在学校举行的物理创新大赛上,小明和小红所在的科技小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪,在学校举行的物理创新大赛上,小明和小红所在的科技小组分别设计了一种测量托 某校科技小组自制了一台可以测定电阻阻值的欧姆表.如图所示,欧姆表电路由一只 灵敏电流计G,定值电阻R0,华东变阻器和干电池[设电压不变]组成,使用时可把 待测电阻 接在A,B两端.为了能直 某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表.连接的电路如图,制作步骤如下:(1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R1,使电流表示数为0.6A(即满量程),把电流表的“0.6A 某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表.连接的电路如图,制作步骤如下(1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R1,使电流表示数为0.6A(即满量程),把电流表的“0.6A” 电阻与电流的科学问题 100分求助某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表.连接的电路如图,制作步骤如下:(1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R1,使电流表示数为 在没有电压表的情况下测量未知阻值的电阻时,小明用一个阻值为R0的定值电阻设计了如图所示的电路,完成了测量任务,请你说说他是如何测量的.