用小车探究加速度与力 质量的关系时,若力与加速度图示直线弯曲,为什么

用小车探究加速度与力 质量的关系时,若力与加速度图示直线弯曲,为什么 探究加速度与力 质量的关系中 由a-F图像怎么知道小车质量 在做“探究小车加速度与受力关系的实验时,为什么要使小车的质量远大于泥砂和桶的质量? 实验：探究加速度与力、质量的关系 中,为什么小车的质量要远大于砝码的质量? 探究加速度与力,质量的关系 画出的a-1/m图像m指砝码质量还是小车质量 探究加速度与力、质量的关系 探究加速度与力质量的关系 在探究加速度与力,质量的关系的实验中,当力一定,探究加速度与质量的关系时,为什么每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力? 在探究“加速度与力和质量的关系”时为什么用比较法：两个小车进行比较实验时不用平衡摩擦力? 为什么在用小车做加速度与质量和力的关系时勾码的加速度与小车的加速度不一样 在探究加速度a与m的关系时,为什么小车的质量要远于勾码的质量? 在探究加速度与物质质量,物体受力关系的实验中,砝码质量应远大于小车质量,还是远小于小车质量 探究加速度与力,质量的关系时为什么要使小车的质量远大于小盘和砝码的质量?第四章 第2节 探究加速度与力,质量关系实验中为什么只有小车总质量远远大于砝码总质量时,总重力视为小车受到拉力? 探究加速度与力的关系时,小车应做什么运动小车做加速运动还是减速运动? 探究小车加速度与外力﹑质量关系的实验时,图像末端不是直线的原因 4-2探究加速度与力、质量的关系实验报告拉小车时细线为什么要与长木板平行 【探究加速度与力、质量的关系】实验的两个问题.在探究加速度与力、质量的关系时,1、为什么盘和重物的质量要比小车的质量小很多?2、改变小车质量后,为什么不用重新平衡摩擦力?我记得