晏殊的蝶恋花,我对它的理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:14:08
晏殊的蝶恋花,我对它的理解

晏殊的蝶恋花,我对它的理解
晏殊的蝶恋花,我对它的理解

晏殊的蝶恋花,我对它的理解
这首词的主题是写离别以及离别后的伤痛.
此词经疏澹的笔墨、温婉的格调、谨严的章法,传达出作者的暮秋怀人之情.上片由苑中景物起笔.“槛菊愁烟兰泣露”,开篇即推出这一亦真亦幻幽极凄绝的特写镜头,正为写照抒情主人公悲凉、迷离而又孤寂的心态.“罗暮轻寒”二句将笔触由苑中折回室内.“轻寒”,即是作者身之所感,也是作者心之所感.“燕子又飞去”,不仅是带有鲜明的季节特征的景物,而且,燕之“双飞”更衬出人之“孤栖”.作者目送时而绕梁呢喃、时而穿帘追逐的双燕相随而去之际,该怀着怎样一份孑然独立的怅惘!“明月不谙”二句引来明月作进一步的烘托与映衬.前人往往视明月为聊寄相思怀抱的多情之物,月已圆而人未圆.下片写登楼望远.“昨夜西风”句,使固有的惨澹、凄迷气氛又增添了几分萧瑟、几分凛冽?西风方烈,碧树尽凋;木犹如此,人何以堪.,“凋碧树”又是对下文“望尽天涯路”的一种必要的铺垫.“独上西楼”,正面点出“独”字,与上片的“双飞”遥相照应,是章法谨严的又一实例.“望尽”,既表明其眺望之远,也见出其凝眸之久,从时空两方面拓展了词境.但“望尽天涯路”,不见天涯人.既然如此,那就只有寄书寄意了.“山长水阔知何处”,以无可奈何的怅问作结,给人情也悠悠、恨也悠悠之感.