三年级暑假日记60字

三年级暑假日记60字
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三年级暑假日记60字
和你一样以前我读书的时候总看不起老师布置的作业,喜欢走捷径,人野懒惰；
现在我的经验是这么简单的东西还是自己动脑筋好,不然你会越来废材的.

以前不想做作业，可是不做会被骂的。惨！！！！

早上起得太晚了,吃完饭已经六点零五,我背上书包和老爸说了声"再见",还没等他应我就冲下了楼梯.走到外面时才发现地面是湿的,正琢磨着是不是昨夜下了雨,忽然感到有几点雨打在脸上,来不及回去拿伞只能继续在雨中奔跑.
感觉很久没下雨了.
由于下雨,尽管出来的比往常晚,但天色仍很暗,原来总被忽略的路灯此时引起了我的注意.昏黄的灯光在周围冰冷潮湿的空气中更加昏暗,原本属于暖色调...

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早上起得太晚了,吃完饭已经六点零五,我背上书包和老爸说了声"再见",还没等他应我就冲下了楼梯.走到外面时才发现地面是湿的,正琢磨着是不是昨夜下了雨,忽然感到有几点雨打在脸上,来不及回去拿伞只能继续在雨中奔跑.
感觉很久没下雨了.
由于下雨,尽管出来的比往常晚,但天色仍很暗,原来总被忽略的路灯此时引起了我的注意.昏黄的灯光在周围冰冷潮湿的空气中更加昏暗,原本属于暖色调的橘黄温度也被削减了,在微雨的清晨中显得孤寂淡漠.它们默然地望着路边的行人三三两两的走过.
今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？
粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法
今天是阳历二月一日，星期五。我和爸爸、妈妈一起去步步高体育馆的羽毛球馆一起打羽毛球。我们到了一号场地，先是我和妈妈一起与爸爸打，然后是我和爸爸一起与妈妈打。说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了，规则是：打羽毛球时，羽毛球不能不超过网，也不能从下面穿过去，还不能出界。
我擅长往上抛球再发，不善于从下往上发球，说明我这种发球方式还不熟练，要多加练习。接球时，我不会挑球，因为我没有一次挑成功，我喜欢扣球，因为我基本上都扣死了球。
我喜欢打羽毛球，因为可以动脑筋，双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。
中午，阳光明媚。我和好朋友小雪一起到小河边去捉鱼。
我们来到小河边，选了一个很浅的地方，开始捉鱼。杨雪不大会儿就捉到七、八条，可我却一条也没捉到。我想：看来，我是捉不到了。这时，杨雪好象看出了我的心思，就对我说：“淑芹，你忘了‘铁杵磨针’的故事了？无论做什么事都要有耐心。”哦，我原来是没了耐心。
我点了点头，像她那样，耐心地捉起鱼来。不一会儿也捉了好几条，我心里真高兴啊。
天刚亮，“买豆腐喽……”的叫喊声便在街头响起来。我刚洗完脸，妈妈就给我一元钱，叫我去买豆腐，并再三叮嘱：“现在有些买卖人常在秤上做手脚，别傻乎乎的，要看看秤。”我记住了妈妈的话，向街头走去。
卖豆腐的是一位五十岁左右是大胡子，见我走过来，他微笑着问：“买几斤？”“买2斤。”我回答说。
他弯下腰，把两块豆腐放在秤盘里，称起来。 我掂起脚尖，仔细地看着秤，“两斤一两，算两斤。”付了钱，我刚走两步，一不小心，一块豆腐掉在了泥地上。
我正想哭，“大胡子”忙过来安慰我：“没关系，再给你称一块。”“那钱呢？”“不用给了，这是送给你的。”说完，就把豆腐放在我的小盆里：“以后要小心。”
“买豆腐喽”的叫喊声渐渐远去了。
我很感动，心想：世上还是好心人多。
又要打预防针了，平时我最害怕打针，不知道今天打得疼不疼。
看，打完针的同学有的哭了，有的皱着眉头。我想，这针一定很疼，脸上笑呵呵的同学是装出来的。该我打了，我的心咚咚直跳，手也在发抖。直觉得针头刺进皮肤，我还没来得及哭叫，就打完了。嘿，想不到，刚才的害怕是多余的。
其他没有打针的同学问我：“疼吗？”我笑着摇摇头说：“就像被蚊子咬了一口。”

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今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，惊奇的发现了一件怪事。我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加清晰我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣架夹住螃蟹的“大钳子”就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡便随着泡泡找，发现螃蟹...

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今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，惊奇的发现了一件怪事。我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加清晰我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣架夹住螃蟹的“大钳子”就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡便随着泡泡找，发现螃蟹嘴边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从这里冒出来的！螃蟹真的是只出气不吸气？我更加奇怪，螃蟹不吸他怎么获得氧气了，我再次观察了螃蟹的嘴部，忽然在稍稍偏下的地方还有两个小孔，我想：这应该就是螃蟹的吸气孔。为了证明一下 我把一小片面巾放在了螃蟹的那两个小孔上，果真被吸住了。
我终于弄清楚了！那就是螃蟹的吸气孔。

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