若分式x-3/x-5无意义,则x的值是_______________.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:29:49
若分式x-3/x-5无意义,则x的值是_______________.

若分式x-3/x-5无意义,则x的值是_______________.
若分式x-3/x-5无意义,则x的值是_______________.

若分式x-3/x-5无意义,则x的值是_______________.
∵ (x - 3)/ (x - 5)没有意义
∴ x - 5 = 0
x = 5
分式没有意义时,分母为 0

分母是0时,无意义
x=5

秋风燕燕为您答题 O(∩_∩)O
有什么不明白可以对该题继续追问
如果满意,请及时选为满意答案,谢谢

分式x-3/x-5无意义,则x的值是___5____________.

分母为0时,分式无意义
即,x-5=0
所以,x=5

x的值是5
分式的分母不能为0,否则无意义。所以x-5=5,x=5

这么简单,x=5 啊,一看就知道了

分母x-5=0
x=5

若分式x-3/x-5无意义,则x的值是_______________. 若2x-y分之3x无意义,则分式4x-3y分之x的值是 若分式x-2分之1无意义,则实数x的值是? 使分式x的绝对值减1分之x无意义,x的取值范围.(>_ 已知分式x^2-5x+a分之x-3,当x=1时,分式无意义,则a=() ;若该分式不论x取何值总有意义,则a的取值范围是( );当a<6时,使分式无意义的x的值共有( )个 已知分式x^2-5x+a分之x-3,当x=2时,分式无意义,则a=?;若原分式的值为0,则a的取值范围是?急 当x__时,分式4-x/x-3 无意义;当x=_时,分式|x|-9/x+9 的值等于零. 已知分式x-3/x方-5x+a,当2=x时,分式无意义,则=a_______;当x<6时,使分式无意义的x的值共有_____个 已知当x=-2时,分式(x+b)/(x+a)无意义;当x=4时,此分式的值为0,则a+b=_ 已知分式(x的平方-5x+a)分之(x-3),当x=2时,分式无意义,则a的值是多少?当a=6时,使分式无意义的x的值共有多少个? 已知分式(x-3)/(x^2-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=(),当a<6时,使分式无意义的x的值共有()个 已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a= ,当a<6时,使分式无意义的x的值有几个 若分式x+1/2-x无意义,则x的取值为 即使分式x-5/x^2+6x+8有意义,又使x^2+3x/(x+1)^2-9无意义则x的值为 已知分式x-3/x2-5x+a,当A《6使分式无意义的x的值共有几个 若分式3x+5/x-3无意义,则当5/3m-2x-1/2m-x=0时,m的值为 已知分式(x的平方-5x+a)分之(x-3),当x=2时,分式无意义,则a的值是多少?当a 当x=3,分式2x+a/5x-3b的值为0.而当x=2,分式无意义,则a=?b=?