用量筒取100毫升时,读数是视线俯视,则量取水的实际体积大于?或小于?或等于?100毫升

用量筒取100毫升时,读数是视线俯视,则量取水的实际体积大于?或小于?或等于?100毫升 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升；倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为 用量筒量取25ml液体,读数时视线俯视,则所量取的液体的实际体积是______这25ml是个什么量,代表什么,最好画个示意图, 某学生用量筒量取液体 某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升；倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,则该 用量筒量取80毫升水,若俯视读数,则水的实际体积可能是（）A.79毫升 B.80毫升 C.81毫升 D.都不可能 用量筒量取80毫升水,若俯视读数,则水的实际体积可能是（）A.79毫升 B.80毫升 C.81毫升 D.都不可能 用量筒取液体时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15ml；倒出部分液体后,俯视凹液面的最最低处，读数为9ml。则该生实际倒出的溶液体积（ ）A;小于6ml B：大于6ML C：等于6ML D 用量筒量取20毫升水,读数时视线仰视,则所取水的实际体积是（ B ） A.20ml B.大于20ml C.小于20ml D.用量筒量取20毫升水,读数时视线仰视,则所取水的实际体积是（ B ）A.20ml B.大于20ml C.小于20ml D.无 在用量筒测量液体的体积时,视线是俯视的 看的是大还是小 19、用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法,读出液体的体积为32毫升,则此液 体的真实体积将 ( ） A．19、用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法，读出液体的体积为32毫升，则此液 俯视可以造成量简中的读数偏大还偏小?用量筒量取水时俯视读数会造成读数偏大还偏小? 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升…某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保 用量筒量取液体时若仰视液面则读数＿,若俯视液面则实际量取体积＿? 某同学用量筒量取液体时,将量筒放平,仰视凹液面最低处,读数为18毫升,倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为10毫升.则该同学倒出的液体体积是A．8毫升 B.大于8毫升 C.小于8毫升 D.无法 （2008·厦门市中考)配制100克质量分数为10％的碳酸氢钠溶液,下列操作正确的是（ ）A.用托盘天平称取10克碳酸氢钠固体B.用量筒量取90毫升水时俯视读数C.用蒸馏水润洗用于溶解碳酸氢钠的烧 小英同学用量筒取液体,将量筒放好后,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20毫升,倒出部分液体后,仰视凹面最低处,读数为5,毫升.则该同学实际倒出液体体积（）a.等于15ml b.大于15ml c.小于1 用量筒取36毫升的水,若仰视读数,则量取水的实际体积（）36毫升. 某同学用量筒取8ml溶液,读数时视线由下往上仰视,则所测得读数与实际体积比A偏大 B偏小 C相等