1.把足智多谋的人喻为《》2把混混噩噩,不明事理的人喻为《》3把世故圆滑的人喻为《》4把接待宾客的当地主人喻为《》名言警句:他山之石—人无远虑— 工欲善其事—水至清则无鱼— (

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 03:20:05
1.把足智多谋的人喻为《》2把混混噩噩,不明事理的人喻为《》3把世故圆滑的人喻为《》4把接待宾客的当地主人喻为《》名言警句:他山之石—人无远虑— 工欲善其事—水至清则无鱼— (

1.把足智多谋的人喻为《》2把混混噩噩,不明事理的人喻为《》3把世故圆滑的人喻为《》4把接待宾客的当地主人喻为《》名言警句:他山之石—人无远虑— 工欲善其事—水至清则无鱼— (
1.把足智多谋的人喻为《》
2把混混噩噩,不明事理的人喻为《》
3把世故圆滑的人喻为《》
4把接待宾客的当地主人喻为《》
名言警句:他山之石—
人无远虑— 工欲善其事—
水至清则无鱼— (在横线后填)
古诗;待到重阳日,还来就—
人而不知何处去,—依旧笑春风
沾衣欲湿—雨,吹而不寒杨柳风 (在横线上填花名)
对对联:静泉山上山泉静《对下联》
柳地风淡淡《对下联》

1.把足智多谋的人喻为《》2把混混噩噩,不明事理的人喻为《》3把世故圆滑的人喻为《》4把接待宾客的当地主人喻为《》名言警句:他山之石—人无远虑— 工欲善其事—水至清则无鱼— (
我来帮你一些吧!
它山之石,可以攻玉.
水至清则无鱼,人至察则无徒.
待到重阳日,还来就菊花.
人面不知何处去,桃花依旧笑春风.
人无远虑,必有近忧.
工欲善其事,必先利其器.
沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风.
就帮你这么多,因为我不懂对对联,你这个《》我不懂什么意思,填课文名吗?
我说两个你看对不对:1.把足智多谋的人喻为智多星,把接待宾客的当地主人喻为东道主.

1智多星
。。。

1.把足智多谋的人喻为《》2把混混噩噩,不明事理的人喻为《》3把世故圆滑的人喻为《》4把接待宾客的当地主人喻为《》名言警句:他山之石—人无远虑— 工欲善其事—水至清则无鱼— ( 把混混噩噩、不明事理的人喻为 把足智多谋的人喻为 把足智多谋的人喻为 把混混噩噩,不明事理的人喻为什么?把混混噩噩,不明事理的人喻为什么? 把足智多谋的人比喻为( ) 通常把足智多谋的人喻为( ) 把足智多谋的人喻为什么 把混混噩噩,不明事理的人喻为什么(惯用语) 惯用语:把混混噩噩、不明事理的人喻为 请填出三字熟语把在团体中起主导的人喻为?把足智多谋的人喻为?把接待宾客的当地主人喻为?把公堂台阶下受审的囚犯喻为?把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为?把混混噩噩,不明事理的人喻为?把 填入三字惯用语1把足智多谋的人谕为()2把世故圆滑的人谕为()3把混混噩噩、不明事理的人喻为()4把技艺不精、勉强凑合的人喻为( ) 请问下列各句的惯用语是什么?1.把可依靠的人或事物喻为?2.把足智多谋的人喻为?3.把请客的人喻为? 把可依靠的人或事物喻为?把足智多谋的人喻为?把请客的人喻为? 惯用语?把可以依靠的人喻为:把足智多谋的人喻为: 把足智多谋的人喻为[ ]把公堂台阶下授审的犯人喻为[ ] 把足智多谋的人喻为[ ]把公堂台阶下授审的犯人喻为[ 把足智多谋的人喻为?把公堂台阶下受审的囚犯喻为?