一根均匀木条长L,支点在中点时刚好平衡一根长为L,重为G的均匀木条,支在中点时刚好平衡.如果左端锯下全长的 四分之一 ,并放在剩余部分的上面,木条将 ( )A保持平衡B右端下沉C左端下沉D

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 13:56:23
一根均匀木条长L,支点在中点时刚好平衡一根长为L,重为G的均匀木条,支在中点时刚好平衡.如果左端锯下全长的 四分之一 ,并放在剩余部分的上面,木条将 ( )A保持平衡B右端下沉C左端下沉D

一根均匀木条长L,支点在中点时刚好平衡一根长为L,重为G的均匀木条,支在中点时刚好平衡.如果左端锯下全长的 四分之一 ,并放在剩余部分的上面,木条将 ( )A保持平衡B右端下沉C左端下沉D
一根均匀木条长L,支点在中点时刚好平衡
一根长为L,重为G的均匀木条,支在中点时刚好平衡.如果左端锯下全长的 四分之一 ,并放在剩余部分的上面,木条将 ( )
A保持平衡
B右端下沉
C左端下沉
D上,下摇摆
为什么?是初三学生,还没学过力矩!

一根均匀木条长L,支点在中点时刚好平衡一根长为L,重为G的均匀木条,支在中点时刚好平衡.如果左端锯下全长的 四分之一 ,并放在剩余部分的上面,木条将 ( )A保持平衡B右端下沉C左端下沉D
初中可以比较两边的“力和力臂的乘积”.
左端锯下前左右的长度都是总长度的一半,力臂都是总长度的四分之一.
左端锯下后左边的长度变成总长度的四分之一,左边的力臂变成总长度的八分之一,而两边的力是相等的.左边力和力臂的乘积就会小于后边力和力臂的乘积,所以右端下沉.

一根均匀木条长L,支点在中点时刚好平衡一根长为L,重为G的均匀木条,支在中点时刚好平衡.如果左端锯下全长的 四分之一 ,并放在剩余部分的上面,木条将 ( )A保持平衡B右端下沉C左端下沉D 一根长为L,重为G的均匀木条,支点在中点时刚好平衡,那左端锯下全长的四分之一,叠放在左边剩余部分的上面...一根长为L,重为G的均匀木条,支点在中点时刚好平衡,那左端锯下全长的四分之一, 一根长为l,物重为g的均匀木条一根长为L,重为G的均匀木条,支在中点时刚好平衡.如果左端锯下全长的 四分之一 ,并放在剩余部分的上面,木条将 ( )A保持平衡B右端下沉C左端下沉D上,下摇摆我 一根均匀的木棒长为L,重为G,以中点为支点时木棒刚好平衡.现将其左端切去L/4,然后在左端挂一个物体,在左端挂一砝码,棒处于平衡状态,则该砝码重为多少?请写出过程.Very thank you !!! 一根均匀的木条长L,支点在中点时恰好平衡,如果在左端剧下棒长的1/4,放在左端剩余部分的上面,则这根木条向右倾斜,左端:1/2G*1/8L=1/16GL,1/8是怎么来的? 物理滑轮组的图咋画?1 分析拉力和重力的关系2 关于杠杆一根长为L,重为G的均匀木条,支在中点时刚好平衡.如果左端锯下全长的 四分之一 ,并放在剩余部分的上面,木条将 ( )A保持平衡B右端 一根均匀的木棒长为L,重为G,以中点为支点时木棒刚好平衡.现将其左端切去L/4,然后在左端挂一个物体,木棒仍然平衡,则小物体重为?需要有完整的解答过程. 一根均匀长条长L,支点在中间,刚好平衡,如果右端长1/4部分据下,且竖立在右边色剩余端处,则这条木条( )A 仍保持平衡 B左端向下倾斜 C 右端向下倾斜 D 无法判断 一根长为l的均匀木块,支点在中点是正好平衡,如果把其左端的一半锯下叠放在剩余部分上面初三物理一根长为l的均匀木块,支点在中点是正好平衡,如果把其左端的一半锯下叠放在剩余部分上 一根长为2L的均匀杠杆,在它的左右两端分别挂上重2G和3G的物体,当它平衡时,支点距离右端几L?若二物分别变成3G和4G时,支点应向哪端移动,杠杆才能平衡 一根长为1m、重为100N的均匀木棍,支点在中央时,恰好平衡.现在右端锯下20cm,如果还要保持剩余部分平衡,那么支点应改在 一道初二物理题,详细讲解一下一块长为L,质量为m的均匀铝条,支点在中点时,铝条恰在水平位置能平衡,如果把中点右端的铝条弯曲对折起来,此时铝条平衡状况是_____仍保持平衡右端下沉左端下 一根粗细均匀的木棒,重G.当支点在中点时正好平衡.如果把左端切割下1/4L放在其余部分上,则杠杆将要___A.平衡 B左端下沉 右端下沉 d无法判断请回答并说明原因对不起.写错了,应该是放在左 问一道物理题(杠杆&浮力)有一根均匀杠杆,支点在中点.在支点右侧10cm处悬挂物块A,在支点左侧20cm处悬挂物块B时,杠杆平衡.把物块B浸没在水中时,物块A的悬点移动2cm后杠杆重新平衡.则物块B的 用一根质地均匀的直尺和一些棋子,做下列实验(1)把直尺的中点放在一个支点上,使直尺左右两边平衡;(2)在直尺两端各放一枚棋子,看看左右两边是否保持平衡;(3)支点不动在直尺一 用一根质地均匀的直尺和一些棋子,做下列实验(1)把直尺的中点放在一个支点上,使直尺左右两边平衡;(2)在直尺两端各放一枚棋子,看看左右两边是否保持平衡;(3)支点不动在直尺一 杠杆要我哦了粗细均匀的木条 支点在他的中点 这样做的好处是? 一根2米长粗细不匀的木条,在距细端1.5米处刚好平衡,在距粗端1.5米处细端加100牛顿的力才平衡,求木条的重量?请速解决,越快越好!