作业帮高中地理：第9题解释一下B和C
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 15:44:59
高中地理：第9题解释一下B和C
高中地理：第9题解释一下B和C
高中地理：第9题解释一下B和C
看这种图的时候,你会发现其实它跟数学的曲线是一样单看一条线,所以要学会看趋势.
你先看到全村那条线：
从原点到N和R-T都是在增加
从N-R都是减少的
其他线看法相同.
B选项N点的时候村中心在减少而村周边在增加
C选项P点之前全村的宅基地都在增加一直到P点之前都是正数,而P点之后是负数就表示开始减少了.所以在P点的时候是最多的.
看这个曲线的时候需要注意,X轴之上就表示是正数,就表示是在增加,哪怕是一点点很少的增加也是增加.
D选项到R点的时候全村荒废还不是最严重的时候,它只是荒废速度最大的时候.你要注意正负值,在P-T间都是负数,所以无论减少多少都是在减少的.这样来看,最严重的时候应该是T点的时候.
这题上个星期才做过。这道题其实是数学和地理的跨学科综合。
要用地理知识解出来需要很强的地理基础和课外阅读量。但是换个角度，用数学知识来解其实很简单的。
B：变化趋势即变化率的变化趋势，用数学概念解释就是变化率的斜率。到N点时，b和c的斜率在数值上相等，但一个正一个负，是不等的。
C：人数变化率就是y=f(x)【y为人数，x为时间】的导函数。当导函数值等于0时，f(x)有极值...
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这题上个星期才做过。这道题其实是数学和地理的跨学科综合。
要用地理知识解出来需要很强的地理基础和课外阅读量。但是换个角度，用数学知识来解其实很简单的。
B：变化趋势即变化率的变化趋势，用数学概念解释就是变化率的斜率。到N点时，b和c的斜率在数值上相等，但一个正一个负，是不等的。
C：人数变化率就是y=f(x)【y为人数，x为时间】的导函数。当导函数值等于0时，f(x)有极值，在P点的时候，f(x)取到极大值。又因为f(x)是连续的周期函数，极大值就是最大值。所以说B是对的。
这些都是高二数学的知识，做到这道题你应该也是高三了吧，应该没有什么不懂的。
如果你还没学到这些，可以再问我，我用地理知识再解释一遍。
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