各位天才来回答~~~数学题1、将下列不等式改写成“x>a"或”x<a"的形式(1)2x-3<x-2 (2)-2x-4<4x+4 (3)1/3x≤1/3(x-2)2、a>1, -1<b<0,试分别比较(1)1/a,-b/a的大小 (2)b/a,ab的平方,ab,-a

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 20:02:40
各位天才来回答~~~数学题1、将下列不等式改写成“x>a

各位天才来回答~~~数学题1、将下列不等式改写成“x>a"或”x<a"的形式(1)2x-3<x-2 (2)-2x-4<4x+4 (3)1/3x≤1/3(x-2)2、a>1, -1<b<0,试分别比较(1)1/a,-b/a的大小 (2)b/a,ab的平方,ab,-a
各位天才来回答~~~数学题
1、将下列不等式改写成“x>a"或”x<a"的形式
(1)2x-3<x-2 (2)-2x-4<4x+4 (3)1/3x≤1/3(x-2)
2、a>1, -1<b<0,试分别比较
(1)1/a,-b/a的大小 (2)b/a,ab的平方,ab,-a的大小
3、(1)已知a>b,能否推出ac的平方>bc的平方?
(2)已知ac的平方>bc的平方,能否推出a>b?
(3)已知x>5,能否推出2x-3>7
(4)已知x<2,能否推出3-2x>-1
4、有一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字是b,若把这个两位数的个位与十位数对调,得到的两位数大于原来的两位数,比较a与b的大小
5、明明栽了一棵小树,小树的高度是60cm,八周后,他发现小树长高了,且高度超过了100cm,设小树每周长高xcm.根据题意可以得到不等式8x+60>100.请根据这个不等式,判断x的取值范围.
要详细过程哦~~~
答得好5分

各位天才来回答~~~数学题1、将下列不等式改写成“x>a"或”x<a"的形式(1)2x-3<x-2 (2)-2x-4<4x+4 (3)1/3x≤1/3(x-2)2、a>1, -1<b<0,试分别比较(1)1/a,-b/a的大小 (2)b/a,ab的平方,ab,-a
你读几年级啊 .你聪明,自己不会做倒以这种方式来让别人做.我很服你.告诉你第一题德答案吧 a.x100
8x>100-60
8x>40
x>5

各位天才来回答~~~数学题1、将下列不等式改写成“x>a或”x<a的形式(1)2x-3<x-2 (2)-2x-4<4x+4 (3)1/3x≤1/3(x-2)2、a>1, -1<b<0,试分别比较(1)1/a,-b/a的大小 (2)b/a,ab的平方,ab,-a 天才来回答! 数学题!各位天才来看看!如果某正数的平方根是a+1和-3,那么a=_________ 数学题~(一道数学题,各位数学天才高人智者请多指点!拜托各位大侠啦~~~~~~(>__ 怎天才能对初中的全科都感兴趣?我只是想收获下各位的经验,我不希望那样为了积分而答题的来回答.. 天才来! 数学题,我不会做啊!那位天才来帮帮忙啊!要是对了,回头追加20悬赏分!1、如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB上,折痕为AE,再将三角形AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,求 求各位天才解答 拜托了,各位天才 一只熊1小时吃一只羊,一只狮子2小时吃一只羊,一个狼6小时吃一只羊.熊狮子狼一起吃一只羊用多长时间.各位天才们赶快回答吧 初一题.会做的 都来5分钟以内回答最好采纳.根据下列已知条件,说出a与b的不等关系,并说明依据不等式那一条性质. 天才回答…… 关于不等臂天平的数学题某食品店只有一台不等臂的天平和一只1千克的砝码,一名顾客欲买2千克糖果,售货员先将砝码置左盘,糖果置右盘,平衡后,将此次称得的糖果给顾客,再将砝码置右盘,糖 求各位天才,帮俺把难题做了发过程和答案来! 数学天才来帮帮. 数学天才来啊 数学天才快来 数学天才快来