帮我几道语文知识子曰:( ),( ),( ),何有于我哉?( ),听取蛙声一片.补全句子我们不做屋檐下唧唧喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰;我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 08:37:56
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帮我几道语文知识
子曰:( ),( ),( ),何有于我哉?
( ),听取蛙声一片.
补全句子
我们不做屋檐下唧唧喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰;我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;( ),( ).
写出括号里相关得成语或词语
1.他(兴趣很浓,行头很高)地推送着木排,推起沉重的木船向前航行.()
2.乌鸦往下飞,贴近了他,(吓唬,威胁)他说:“嘿,别高兴!”()
3.他(往远处看)着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音响他们打招呼.( )
4.每年至少有多大二万人因为没有心脏来源,(心中存有遗憾的事)而去()
5.(危险的事情虽然过去了,回想起再来还挺害怕)的感觉,令我记忆犹新.()
概括可以写成语也可以写“词语”哦!

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“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
我们不做深沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变一望无际的大海!
1、兴高采烈
2、恐吓
3、眺望
4、失望
5、心有余悸

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我们不做深沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变一望无际的大海!
1、兴高采烈
2、恐吓
3、眺望
4、失望
5、心有余悸

帮我几道语文知识子曰:( ),( ),( ),何有于我哉?( ),听取蛙声一片.补全句子我们不做屋檐下唧唧喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰;我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山 哪位语文高手帮我翻译两段古文?急用,谢谢各位啦!翻译的好追加20分!赵襄子使张孟谈潜出见二子(二子:韩康子、魏桓子),曰:“臣闻唇亡则齿寒,今智伯帅韩、魏以攻赵,赵亡则韩魏为之次 [急~~]帮解答几道语文古文题!田子为相田子为相,三年归休①,得金百镒②奉其母.母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也.”母曰:“为官三年不食乎?治官如此,非吾所欲也.孝子之治亲也, 子曰学而时习之()、子曰见贤思齐焉() 谁帮我查一下古汉语词典1子曰:“知之者不如好()知者,好知者不如乐知者.”2子曰:“吾尝()终日不食.”3子曰:“弟子入则孝,出则涕(),谨而信,泛爱重而亲仁.行有余力,则以学文.”4 子曰:“参乎!吾道一以贯之.”曾子曰:“唯.”出门人问曰:“……求原文.还有意思.各位大哥大姐帮我一下…… 两道语文选择题选出与“其妻望之而拊心曰”中的“之”用法和意思相同的一项( )A子阳即令官遗之栗B妾闻为有道者之妻子C子列子笑谓之曰D以人之言而遗我栗寻出子列子不受子阳之栗的 麻烦帮帮忙,帮我翻译下一语文的句子的意思,谢谢了!有几个句子.《论语》十则:1.子曰:“学而实习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)2.曾子曰 关于语文古文知识(几点)诗歌中意境有哪些?比如松、菊、柳等等.各代表了哪种情感?比如月夜代表思乡之情.就帮我多举些例子吧, 一道语文阅读题(二)虎求百兽而食之,得狐.狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂 问一些语文趣味成语知识~《论语·子路》中有:“子曰,无欲速,无见小利.欲速则不达;见小利,则大事不成.”猜一成语 我在网上百度了《论语》十二章,我觉得初一语文把《论语》十则改成《论语》十二章反倒改难了吧,有点不对头吧(1)子曰:“温故而知新,可以为师矣.”(《为政》)(2)子曰:“学而不 帮我从几个角度解读这句话 子曰:“朝闻道,夕死可矣” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”(写出是什么成语的原型) 论语成语⑴子曰:“见贤思齐焉见不贤而内自省也.”(?)⑵子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.”(?)⑶子曰:“道听而途说,德之弃也.”(?) 宪问耻.子曰:“邦有道,谷.邦无道,谷,耻也.” “克伐怨欲,不行焉,可以为仁矣?”子曰:“可以为难帮我翻译翻译 英语翻译子祀、子舆、子犁、子来四人相与语曰)这部分 帮我起个(艳子)英文名.