写出一个分式,当x=-5时,它的值为零.写出一个含有字母x的分式,不论x取任何实数,它都有意义.

写出一个分式,当x=-5时,它的值为零.写出一个含有字母x的分式,不论x取任何实数,它都有意义. 写出一个关于x的分式,使此分式当x=3时,它的值为2 若一个分式里含有字母x,且当x=2时它的值为8,这个分式可以是?[写出一个即可] 查数学题（关于初二分式）第一道：有一个分式,符合三个条件：分式的值不可能为零；分式有意义时,x的取值范围是x≠正负一；当x=-2时,分式的值为1,请写出这个分式第二道：解释分式a/b-1的 当x=______时,分式x+5除以3x-1无意义还有,分式值为零的条件是：（ ）,当x= 时,3x-2分之x+1分式值为零 有一个分式,三个同学分别说出了它的一些特点有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1;丙:当x=-2时,分式的值为1,请你写出满 有一个分式,三个同学分别说出了它的一些特点有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±2;丙:当x=-3时,分式的值为1,请你写出满 当x( )时,分式-x+1分之x的平方-3值为零,在此,还有,使分式x-4分之x的平方-16的值为零的x的值是 当x= 时,分式x-1分之3x+2的值为零当分式x+2分之丨x丨-3=0时,x= 当x 时,分式-x+5分之1的值为正当x 时,分式 当x=?时,分式x^2-4x-21/x+3的值为零 当x=()时,分式x²-2x-3/x-3的值为零 当x=___时,分式x²-9分之x-3的值为零. 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1;丙:当x=-2时,分式的值为4,请你写出满足上述全部特点的一个分式 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1;丙:当x=-2时,分式的值为4,请你写出满足上述全部特点的一个分式 当x=________时,分式x²-4分之x²+5x-14的值为零 有一个分式,两位同学分别说出了它的一些特点,甲;分式有意义时,x的取值范围为x≠±1,乙；当x=-2时,分式值分式值为2,请你写出一个满足上述条件的分式 对于分式2x-a/x+1,当______时,分式的值为零 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1;丙:当x=0时,的值为-5,请你写出满足上述三个特点的一个等式 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲：分式的值不可能为0,亿：分式有意义时X的取值范围是X≠2且≠-2,兵：当X=1时,分尸的值为2,写出满足条件的一个分式