看下列的古诗写一篇作文.《游园不值》 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.展开丰富的想象，联想，写出当时发生的故事。

看下列的古诗写一篇作文.《游园不值》 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.展开丰富的想象，联想，写出当时发生的故事。
看下列的古诗写一篇作文.
《游园不值》 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.
展开丰富的想象，联想，写出当时发生的故事。

看下列的古诗写一篇作文.《游园不值》 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.展开丰富的想象，联想，写出当时发生的故事。
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂.
　　春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线.还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光.
　　于是,开始在春天漫步.踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实.只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态.
　　春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷.无论是破土而出的,还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力.
　　于是,开始在春天漫游.披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过.就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情.也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世.
　　春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊.你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息.无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节.无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举.也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌.
　　这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽.

游园不值 朝代:南宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

头两句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为...

全部展开

游园不值 朝代:南宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

头两句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。由于有了“应怜屐齿印苍苔”的设想，才引出后两句更新奇的想象：虽然主人自私地紧闭园门，好像要把春色关在园内独赏，但“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样，一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。园子象征封建势力的束缚,红杏象征新生的美好事物。

收起

额。。。我不知道你们老师让写多少字。你可以参考这首诗的翻译，加以景色的渲染，因该是安宁的氛围。情景可以是诗人去探访一位久别的老友（其实最好是心爱的女子，但是你们老师会生气的)。再写一下诗人此刻的心情，期待、忐忑、激动。最好是第一人称，比较好抒情。 选为最优吧，不然把字数发给我，这样会晚一些。按现在这样应该很容易写了，起码600字是很容易的。...

全部展开

额。。。我不知道你们老师让写多少字。你可以参考这首诗的翻译，加以景色的渲染，因该是安宁的氛围。情景可以是诗人去探访一位久别的老友（其实最好是心爱的女子，但是你们老师会生气的)。再写一下诗人此刻的心情，期待、忐忑、激动。最好是第一人称，比较好抒情。 选为最优吧，不然把字数发给我，这样会晚一些。按现在这样应该很容易写了，起码600字是很容易的。

收起