作业帮半截蜡烛 这篇课文里3个主要人物都是怎么做的,体会到了什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 01:27:04
半截蜡烛 这篇课文里3个主要人物都是怎么做的,体会到了什么?
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第一段（1- 2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中.
第二段（3 ）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛,伯诺德夫人取出一盏油灯,吹灭了蜡烛,暂时避免了一场危机.
第三段（4-5）：大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛,但没有成功.
第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急关头借口上漏税缴拿走装有情报的蜡烛,避免了一场危机.
感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神.
风景非常好
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根据课文《半截蜡烛》内容,课文《半截蜡烛》讲的故事发生在（ ）期间,课文中的主要人物是（ ）、（ ）、（ ）
半截蜡烛这篇课文讲了什么事
半截蜡烛这篇课文的文学形式是
半截蜡烛人物性格特点
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半截蜡烛这篇课文如果蜡烛在杰奎琳上楼前熄灭了,结果会怎么样
半截蜡烛中,写了几个人物,几个正面人物,几个反面人物,主要表现了什么什么这几个人物
谁有《半截蜡烛》这篇课文?小学语文五年级的课文
课文为什么用“半截蜡烛”作为题目?这半截蜡烛有什么特别的地方吗?
课文为什么以 半截蜡烛
把《半截蜡烛》改成课文!
半截蜡烛的课文主要内容
小学课文《半截蜡烛》续编
半截蜡烛课文课文中心句是什么?主人公是个什么样的人?3分钟之内回答,
半截蜡烛主要讲什么?半截蜡烛主要讲什么?
《半截蜡烛》是（ ）这种文学形式 （ ）里填什么?《半截蜡烛》是（ ）这种文学形式,它主要通过（ ）或（ ）来推进情节,刻画人物.