初中文言文《与朱元思书》问题1、“夹岸高山,皆生寒树”的“夹”应该翻译成什么?2、在第三节,作者描写泉声、鸟鸣声、蝉声、猿声有何作用?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 19:30:52
初中文言文《与朱元思书》问题1、“夹岸高山,皆生寒树”的“夹”应该翻译成什么?2、在第三节,作者描写泉声、鸟鸣声、蝉声、猿声有何作用?

初中文言文《与朱元思书》问题1、“夹岸高山,皆生寒树”的“夹”应该翻译成什么?2、在第三节,作者描写泉声、鸟鸣声、蝉声、猿声有何作用?
初中文言文《与朱元思书》问题
1、“夹岸高山,皆生寒树”的“夹”应该翻译成什么?
2、在第三节,作者描写泉声、鸟鸣声、蝉声、猿声有何作用?

初中文言文《与朱元思书》问题1、“夹岸高山,皆生寒树”的“夹”应该翻译成什么?2、在第三节,作者描写泉声、鸟鸣声、蝉声、猿声有何作用?
夹岸高山的“夹”翻译是“两”
在第三节,作者描写泉声、鸟鸣声、蝉声、猿声体现了富春江奇异的景色,为下文议论作铺垫.

初中文言文详解 及问题 谁能将初中的文言文《与朱元思书》 改成现代文的形式? 初中文言文《与朱元思书》问题1、“夹岸高山,皆生寒树”的“夹”应该翻译成什么?2、在第三节,作者描写泉声、鸟鸣声、蝉声、猿声有何作用? 求浙教版初中所有文言文与课外古诗词 初中人品孔子文言文贵与富的态度 初中文言文扩展阅读150,151的题目与文章 求初中语文版文言文虚词总结与例子 初中的文言文与高中有关联吗? 初中文言文字词谢谢文言文 初中文言文试题 初中所有文言文题目 初中文言文试题训练 如何教学初中文言文 初中文言文扩展阅读 初中文言文解析 初中文言文《童趣》翻译 初中文言文目录 初中文言文怎么学