2009七年级上册历史期中试卷

2009七年级上册历史期中试卷
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2009七年级上册历史期中试卷
期中复习（上学期） 期中测试题
班级：________ 姓名：________ 分数：________
一、选择题
1．我国境内目前已确定的最早人类距今（ ）
A．300万年 B．200万年 C．170万年 D．70～20万年
2．人和动物的根本区别在于（ ）
A．会不会说话 B．能不能直立行走
C．会不会制造工具 D．会不会使用工具
3．关于山顶洞人的说法不正确的是（ ）
A．山顶洞人尚未进入原始社会的氏族公社时期
B．生活在距今18000年前
C．他们已懂得钻孔和磨制技术
D．妇女是他们的生产和生活的组织者
4．河姆渡原始居民是位于我国___ 的原始农耕时代的居民（ ）
A．淮河流域 B．黄河流域 C．长江流域 D．珠江流域
5．我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（ ）
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊
6．商朝最后一个国王,有名的暴君是（ ）
A．桀 B．汤 C．纣 D．厉王
7．周文王任用的贤才中最著名的是（ ）
A．伊尹 B．姜尚 C．管仲 D．鲍叔牙
8．下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）
A．目的是为了巩固西周的统治
B．分封的方法是周天子把土地和人民,分给亲属、功臣,让他们去做诸候
C．西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治
D．平民是统治阶级中最低的一层
9．西周“国人暴动”发生时,哪一个国王在位（ ）
A．周文王 B．周武王 C．周厉王 D．周幽王
10．青铜文明灿烂的时期是指我国的（ ）
A．原始社会后期 B．夏、商、西周 C．夏朝 D．西周
11．战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国（ ）
A．燕、赵、魏 B．韩、赵、魏
C．楚、赵、魏 D．韩、赵、卫
12．标志齐桓公霸主地位确立的是（ ）
A．葵丘会盟 B．城濮之战 C．长平之战 D．桂陵之战
13．铁器在农业和手工业生产上开始使用,是在（ ）
A．商朝 B．春秋时期 C．战国时期 D．西汉
14．战国时期,在各国掀起变法运动的是（ ）
A．开明的奴隶主 B．新兴的地主阶级
C．新兴的奴隶主 D．广大的农民
15．关于甲骨文的说法不正确的是（ ）
A．甲骨文是我国最早的文字符号 B．我们今天的汉字就是从它发展而来的
C．它已经是一种比较成熟的文字 D．它出现于商朝
16．20世纪50年代,世纪和平理事会把我国的哪位著名的诗人定为世界文化名人 （ ）
A．老子 B．孔子 C．屈原 D．孙子
17．下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法（ ）
A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．荀子
18．孔子的活动中不包括下列哪一项（ ）
A．创办私学 B．要求统治者实行“仁政”
C．因材施教 D．提出“仁”的学说
19．下列人物中,哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（ ）
A．孔子 B．董仲舒 C．老子 D．韩非子
20．秦始皇在全国实行郡县制采纳了谁的建议（ ）
A．李斯 B．吕不韦 C．韩非 D．赵高
21．秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是（ ）
A．修豪华的宫殿和陵墓 B．修筑万里长城
C．焚书坑儒 D．把全国划分为36郡
22．秦末农民起义爆发的根本原因是（ ）
A．连年灾荒,百姓无法生活 B．民族矛盾尖锐C．秦统治者的暴政
D．戍边的路上遇上了大雨,道路被冲坏,误了期限,按秦律当斩
23．最后推翻秦朝的是（ ）
A．陈胜、吴广领导的起义军 B．项羽领导的起义军
C．刘邦领导的起义军 D．刘邦、项羽领导的起义军
24．汉武帝的“罢黜百家”是指（ ）
A．诸子百家 B．法家和道家
C．道家和兵家 D．除儒家以外的诸子百家
25．下列哪一项不属于汉武帝的治国措施（ ）
A．建立地方每年向中央举荐人才的制度
B．颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力
C．出兵直接铲除了各诸侯国
D．接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”
二、论从史出
26．“白骨露于野,千里无鸡鸣.”
阅读材料回答：
（1）材料反映了什么时期的什么历史现象?
（2）这种现象出现的原因是什么?
27．将下列有关联的内容用线连起来.
（1） 商 齐桓公 “有功于民”
周 晋文公 牧野之战
齐 李冰 尊王攘夷
晋 汤 城濮大捷
秦 武王 都江堰
（2） 公元前2070年 秦孝公 秦统一六国
公元前1046年 项羽 夏朝建立
公元前356年 陈胜、吴广起义 大泽乡
公元前221年 武王 巨鹿之战
公元前209年 禹 商鞅变法
公元前207年 嬴政 西周建立
三、指点江山
28．历史上常常是“秦皇汉武”相提并论,你能根据提示说出他们有什么相同的地方吗?
（1）在加强中央集权方面,秦始皇
汉武帝 ___________________________________________________
（2）在加强对地方的控制方面,秦始皇
汉武帝在政治方面 _________________________________________________________；
在经济方面
（3）在加强思想控制方面,秦始皇实行 汉武帝实行
（4）在军事方面,秦始皇 汉武帝
29．（1）商鞅变法的主要内容有哪些?
（2）有何意义?
（3）它为什么能够成功?
（4）你从商鞅身上学习到什么?
30．强大一时的秦朝灭亡的原因是什么?
参考答案
一、1．C 2．C 3．A 4．C 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．B 11．B 12．A 13．B 14．B 15．A 16．C 17．B 18．B 19．D 20．A 21．C 22．C 23．D 24．D 25．C
二、26．（1）孔子.
（2）教师应“因材施教”；学生学习态度应谦虚、老实,学习还应经常复习.
27．（1）反映了东汉末年生产遭到严重破坏,人口大量死亡流徙.
（2）军阀混战.
三、28．（1）建立以皇帝为中心的中央集权制度,皇帝总揽一切大权 让地方定期向中央推荐人才
（2）实行郡县制 打击地方豪富,颁布“推恩令” 把盐铁经营权、铸币权,收归中央
（3）“焚书坑儒” “罢黜百家,独尊儒术”
（4）北击匈奴,南征越族,扩展疆域 征匈奴,解除对汉朝的威胁
29．（1）承认土地私有,允许自由买卖；奖励耕战；建立县制.
（2）秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家.
（3）改革得到秦孝公的支持；措施得当；商鞅坚持改革的精神.
（4）富于改革、创新的精神.

额。。。。。好难

一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，请将答案写在表格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.据最新考古发现，在我国重庆巫山龙骨坡发现了巫山人。经科学测定，巫山人距今约240...

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一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，请将答案写在表格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.据最新考古发现，在我国重庆巫山龙骨坡发现了巫山人。经科学测定，巫山人距今约240万—180万年。这样，我国人类历史至少可以向前推进的年数是（ ）
A、10万年 B、70万年 C、100万年 D、120万年
2.假如有一天山顶洞人遇到了北京人，他们可能会认为北京人（ ）
A、会做项链，懂得爱美 B、长相像猿，比较丑陋
C、会缝制衣服，比较文明 D、用人工取火，比较先进
3. 韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（ ）
A、学会制造工具 B、住在山洞里
C、过着群居生活 D、懂得用火驱赶野兽
4. 暑假期间，小聪高兴地参观了陕西西安一处原始人类遗址，下图是他拍下的照片，据此你推断这个遗址应该是( )
　
A、山顶洞人遗址 B、北京人遗址 　 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址
5. 我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造宫室、车船，平定蚩尤乱”，主要是依据（ ）
A、推理 B、考古 C、想象 D、传说
6. 俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，有一位英雄人物，花了13年时间，三过家门而不入，终于治好洪水。下列对他的叙述，哪一项是错误的( )
A、他是禅让制度下产生的最后一位部落首领 B、他是中华民族的人文始祖
C、他是我国历史上第一个国家的建立者 D、他传位于子，开创了“家天下”的历史
7. 制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填（ ）

A、盘庚迁殷 B、武王伐纣 C、平王迁都 D、西周灭亡
8．据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国
称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指（ ）
A、夏人后裔 B、商代遗民 C、周朝百姓 D、少数民族
9. 夏商西周灭亡的共同原因是（ ）
A、自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B、王朝后期国王昏庸残暴
C、爆发平民大起义 D、少数民族入侵
10. 春秋霸主中，势力地处长江流域的诸侯国君不包括谁？（ ）
A、楚庄王 B、晋文公 C、吴王夫差 D、越王勾践
11.《荀子•儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见周姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（ ）
A、封号和耕牛 B、土地和人口
C、土地和耕牛 D、人口和铁犁
12.夏商西周时期高高在上的奴隶主为了统治广大的平民和奴隶，采取的两种主要手段是
①暴力镇压 ②实行分封制 ③礼仪教化 ④实行宗法制
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
13.小明查阅成语词典，找到下列成语①退避三舍②纸上谈兵③朝秦暮楚④破釜沉舟，其中对研究春秋战国历史有帮助的是（ ）
A、①②③④ B、①③ C、①③④ D、①②③
14. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却
朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ）
A、鲁国定期向周天子纳贡 B、天子依附于诸侯
C、鲁国主动与齐晋结好 D、周王室地位衰落
15. 在战国时期，六国为了共同抗秦，南北之间进行联合，称为“合纵”，但最终未能抵挡住秦国的进攻，秦打败六国的主要原因是（ ）新课标第一网
A、合纵家的才能不行 B、连横的策略更加灵活
C、秦国力量的强大 D、各国都为了维护自身的利益而不能团结一致
16. 史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”。出现这种现象的主要原因是：（ ）
A、个体农耕已经取代了集体耕作 B、奴隶消极殆工
C、土地被极少数人占有 D、铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高
17. 妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ）
A、龟甲或兽骨上 B、竹简或木牍上 C、丝帛或麻布上 D、宣纸上
18. 商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器( )

19. 下列事物出现的先后顺序是（ ）
①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器
A、①②③④ B、③②①④ C、④③②① D、③①②④
20. 刘德华在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的学者，组织了对赵国进攻的反抗，以下哪点是符合他的观点的？（ ）
A、主张民贵君轻 B、反对掠夺战争 C、利用自然为人类服务 D、主张政治改革
21.“失败是成功之母”体现的是诸子百家中哪一家的思想？（ ）
A、道家 B、儒家 C、兵家 D、法家
22. 400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲，孔子学说开始西传，到目前全球已建成的孔子学院140所。当年传教士翻译的那本书是（ ）
A、《离骚》 B、《论语》 C、《孙子兵法》 D、《道德经》
23. 小明想要参观我国历史上第一个统一多民族的中央集权国家都城遗址，那么他应该去下列哪个地方（ ）
A、河南安阳 B、河南洛阳 C、陕西咸阳 D、河南登封
24.《华阳国志》记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”使成都平原变成“天府之国”的水利工程修建者是（ ）
A、李春 B、郑国 C、鲁班 D、李冰
25. 右图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是（ ）
A、疆域辽阔，人口众多 B、法律严苛，覆盖全国
C、国家一统，中央集权 D、交通发达，经贸昌盛
二、材料题
26.“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。（共12分）
步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。
（1）统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？（2分）
（2）人与人的和谐：请依据课本内容，列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。（2分）
（3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？（1分）
步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符
（4）统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。（1分）
（5）人与人的不和谐： 夏商西周时期，奴隶生前的生活状况是怎样的？（2分）
步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策
（6）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会？（4分）
27. 下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：（共11分）
（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹•墨菲《亚洲史》
（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》
（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。 ——胡适
（1）他是春秋时期的谁？（2分）
（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？（2分）他的思想主要由哪两部分组成？（2分）
（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么（2分）
（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？（1分）
（5）他的思想在战国时期是如何继承和发展的？（2分）
28. 阅读材料，回答问题:（共13分）
材料一:“治世不一道，便国不法古。” ——《商君书》
材料二: 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 ——《史记•商君列传》
材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。
——《资治通鉴》
（1）材料一是哪位政治家说的？（2分）这句话反映了哪家学派的思想？（1分）
（2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？（2分）概况材料二反映了变法中哪些措施（4分）
（3）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？（2分）对我们做人有何启示？（2分）
29.阅读材料，回答问题：（共14分）
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白
材料二：“一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？” ——贾谊《过秦论》
（1）材料一中的“秦王”是谁？（2分）“诸侯”的产生与哪一制度有关？（2分）
（2）“秦王”能够“扫六合”的条件有哪些？（6分）

（3）材料二中的“一夫作难” 指的是什么事件？(2分)据所学知识指出“七庙隳”的根本原因。（2分）

莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cuyi/91443.htm

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1．“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于
A.元谋人 B.北京人
C.山顶洞人 D.半坡原始人
2．世界上最早种植水稻的原始居民是
A.山顶洞人 ...

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1．“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于
A.元谋人 B.北京人
C.山顶洞人 D.半坡原始人
2．世界上最早种植水稻的原始居民是
A.山顶洞人 B.半坡原始居民
C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民
3．俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福众民。你能说出他是谁吗？
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
4．.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为
A.禅让制 B.投票制
C.世袭制 D.选举制
5．“土地国有分封制，天子诸侯卿与士。”最早与这首歌谣相关的朝代是
A.夏 B.商 C.西周 D.东周
6．夏、商、西周灭亡的共同因素是
A．诸侯的反叛 B．统治者残暴，失去民心
C．国人暴动 D．少数民族入侵
7、孔子的一个学生姓司马，名耕，字子牛。这反映了当时农业生产中使用牛耕的情况，牛耕大约出现于
A.西周 B.春秋时期
C.战国时期 D.秦朝
8．与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是
A.尊王攘夷 B.卧薪尝胆
C.退避三舍 D.围魏救赵
9、如果你想知道孔子的言论，最好去读下列书籍中的哪一部
A.《诗经》 B.《道德经》
C.《论语》 D.《春秋》
10、战国时期的下列四国中，地理位置在最北面的是
A .楚 B. 齐 C. 秦 D. 燕
11、在编演“诸子百家论治国”的历史剧时，扮演墨子的同学，所说台词反映的主题是
A.崇尚和平 B.为政以德
C.中央集权 D.顺其自然
12、战国末期，秦国实力最强，下列哪次战役后，东方六国更无力抵御秦军的进攻 ？
A.牧野之战 B.城濮之战
C.马陵之战 D.长平之战
13.目前世界上已发现的最大的青铜器是
A.青铜立人像 　 　 B. 编钟 　
C.司母戊鼎　　　　　　 D. 四羊方尊
14．电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”字有18种写法。秦王说：统一以后只留下一种。请问秦统一后整理出来通行全国的标准文字是：
A．金文 B．小篆
C．大篆 D．隶书
15、如果让你探寻秦长城的遗迹，你探寻的范围应在：
A．西起咸阳，东到河套 B．西起陇西，东到长平
C．西起辽东，东到临洮 D．西起临洮，东到辽东
16．李冰修建都江堰主要是为了
①营造旅游景点 ②防洪 ③蓄水航运 ④灌溉
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
17、春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革、文化空前繁荣时期。请回忆所学内容，根据要求作答。（13分）
（1）、了解春秋五霸
①春秋时期，周天子的权势一落千丈，诸侯国纷纷起来争霸，先后出现了五位霸主，其中最先称霸的是谁？他在对外活动中打着什么旗号，从而获得诸侯的拥戴？（2分）
②其中有一位霸主甚至率军进入到周王室的领地，直接向周天子询问九鼎的轻重，他是谁？与这一事件有关的成语是？（2分）
（2）、走进诸子百家
①这一时期，还涌现出不同的学术流派，比如儒家、道家、墨家、法家等，形成了百家争鸣的局面。其中孟子属于哪个学派？ 韩非子的主张是？（2分）
②如果孟子和韩非子结伴而行，到秦国游说秦王嬴政，你认为秦王会采纳谁的意见？为什么？（2分）
（3）、体验商鞅变法
①战国时期各诸侯国纷纷变法。秦国也进行了商鞅变法，变法对秦国产生了怎样的影响？（2分）
②如果你是秦国的一位农民，在商鞅变法以后，你的生活发生了怎样的变化？（1分）
③改革有时也是要付出代价的，商鞅后来被车裂而死。那么，我们应该学习商鞅的哪些精神？（2分）

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