先阅读下面的材料,然后回答问题:方程x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2;x+1/x=3+1/3的解为x1=3,x2=1/3;在解方程:y+(y+2)/y+1=10/3变形为X+1/X=A+1/A的形式求值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 03:56:14
先阅读下面的材料,然后回答问题:方程x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2;x+1/x=3+1/3的解为x1=3,x2=1/3;在解方程:y+(y+2)/y+1=10/3变形为X+1/X=A+1/A的形式求值

先阅读下面的材料,然后回答问题:方程x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2;x+1/x=3+1/3的解为x1=3,x2=1/3;在解方程:y+(y+2)/y+1=10/3变形为X+1/X=A+1/A的形式求值
先阅读下面的材料,然后回答问题:方程x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2;x+1/x=3+1/3的解为x1=3,x2=1/3;
在解方程:y+(y+2)/y+1=10/3变形为X+1/X=A+1/A的形式求值

先阅读下面的材料,然后回答问题:方程x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2;x+1/x=3+1/3的解为x1=3,x2=1/3;在解方程:y+(y+2)/y+1=10/3变形为X+1/X=A+1/A的形式求值

思维训练 先阅读下面材料,再回答问题. 先阅读下面材料,然后回答问题 通过观察,发现方程:x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2; x+1/x=3+1/3的解为x1=3,x2=1/3; x+1/x=4+1/4的解为x1=4,x2=1/4; ……把关于x的方程(x?-x+1)/(x-1)=a+1/(a-1 先阅读下面的材料,然后回答问题:方程x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2;x+1/x=3+1/3的解为x1=3,x2=1/3;在解方程:y+(y+2)/y+1=10/3变形为X+1/X=A+1/A的形式求值 先阅读下面的材料 7、阅读下面的材料,然后回答问题.(6分) 《儒林外史》作者吴敬梓有一首词:“人生南北多歧路,将相神仙7、阅读下面的材料,然后回答问题.(6分) 《儒林外史》作者吴敬梓有一首词:“ 阅读下面材料然后回答问题解一元二次不等式x的平方阅读下面材料,然后回答问题:解一元二次不等式x2-3x-4=(x-4)(x+1)>0解:∵(x-4)(x+1)>0由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,可得(1)(2)解 阅读下面的每段材料并回答问题 阅读下面三则材料,回答后面的问题 先阅读下面材料,然后回答问题 通过观察,发现方程:x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2;x+1/x=3+1/3的解为x1=3,x2=1/3;x+1/x=4+1/4的解为x1=4,x2=1/4;……把关于x的方程(x²-x+1)/(x-1)=a+1/(a-1)变形为x+1/x=c+1/ 先阅读下面材料,然后回答问题 通过观察,发现方程:x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2; x+1/x=3+1/3的解为x1=3,x2=1/3; x+1/x=4+1/4的解为x1=4,x2=1/4; …… 猜想关于x的方程x-1/x=1又1/2的解并验证你的结论 先阅读下面提供的材料,在回答相应问题.若根号1-x与根号x-1同时成立那么x的值先阅读所给材料,若根号下x-1与根号下1-x同时成立,则x的值应为多少?根号下x-1和根号下1-x都是算术平方根,故两者 初中数学 找规律 要详细解答思路(过程)!先阅读下面的材料,然后回答问题.通过计算发现规律: x+1/x=2+1/2 的解为x1=2 ,x2=1/2 x+1/x=3+1/3 的解为x1=3 ,x2=1/3 x+1/x=4+1/4 的解为x1=4 ,x2=1/4 … 阅读下列材料,然后按要求回答问题. 阅读材料回答问题, 阅读材料回答问题 先阅读下面解方程的过程,然后填空!先阅读下面解方程x+根号(x-2)=2的过程,然后填空. 解:(第一步)将方程整理为x-2+根号(x-2)=0;(第二步)设y=根号(x-2),原方程可化为y 2 + 6.先阅读下列解题过程,然后回答问题.解方程:|x-2|=3 当x-2≥0时,原方程可化为x-26.先阅读下列解题过程,然后回答问题.解方程:|x-2|=3当x-2≥0时,原方程可化为x-2=3,解得x= 先仔细观察下面的单项式组,然后根据其组成规律回答问题; -x,3x的平方...先仔细观察下面的单项式组,然后根据其组成规律回答问题;-x,3x的平方,-6x的3次方,10x的4次方,-15x的5次方.(1)第6个