作业帮一根5米长的绳子,平均分成5段,每段长( )米,每段占全长的几分之几?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 07:20:57
一根5米长的绳子,平均分成5段,每段长( )米,每段占全长的几分之几?
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1/5咯
望采纳
5÷5=1
1÷5=1/5
一根5米长的绳子,平均分成5段,每段长1米,每段占全长的5分之1。张师傅加工一批零件，前四天完成了这批零件的二分之一多30个，接着又用了3天完成剩下的零件，张师傅平均每天完成这批零件的
也求你了
！！！！！！！！！！！7天完成了工作，当然每天完成七分之一，另外，这批零件有420个，每天完成60个。...
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一根5米长的绳子,平均分成5段,每段长1米,每段占全长的5分之1。
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每段长1米，
每段占全长的5分之1
对我的回答有不明白的可以追问！
祝学习进步！张师傅加工一批零件，前四天完成了这批零件的二分之一多30个，接着又用了3天完成剩下的零件，张师傅平均每天完成这批零件的追问仅限我回答的内容求你；了...
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每段长1米，
每段占全长的5分之1
对我的回答有不明白的可以追问！
祝学习进步！
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这是小学生经常碰到的题目，而且经常会出错。
两个问题的基础都是平均分。一个是用等分除法的意义来想，一个是用分数的意义来想。
每段长（）米，等分除法，用总数/份数=每份数，5/5=1米。
每段占全长的几分之几，分数，用分数的意义想，1份（每段）占5份（5段）的几分之几，1/5
另外，我们可以从形式上进行区别，每段多少米是一个具体的数量，有单位名称，几分之几是一个分率，...
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这是小学生经常碰到的题目，而且经常会出错。
两个问题的基础都是平均分。一个是用等分除法的意义来想，一个是用分数的意义来想。
每段长（）米，等分除法，用总数/份数=每份数，5/5=1米。
每段占全长的几分之几，分数，用分数的意义想，1份（每段）占5份（5段）的几分之几，1/5
另外，我们可以从形式上进行区别，每段多少米是一个具体的数量，有单位名称，几分之几是一个分率，也就是一个比，没有单位名称。
张师傅加工一批零件，前四天完成了这批零件的二分之一多30个，接着又用了3天完成剩下的零件，张师傅平均每天完成这批零件的几分之几？1/（4+3）=1/7
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