关于分数的基本性质的问题,有急用!1、求甲数“是”乙数的几分之几,这里的“是”相当于（）2、求部分“占”全体的几分之几,这里的“占”相当于（）3、六年级8班有男生18人,女生17人,男

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 21:01:52
关于分数的基本性质的问题,有急用!1、求甲数“是”乙数的几分之几,这里的“是”相当于（）2、求部分“占”全体的几分之几,这里的“占”相当于（）3、六年级8班有男生18人,女生17人,男

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关于分数的基本性质的问题,有急用!
1、求甲数“是”乙数的几分之几,这里的“是”相当于（）
2、求部分“占”全体的几分之几,这里的“占”相当于（）
3、六年级8班有男生18人,女生17人,男生人数占全班人数的（）女生占全班人数的（）,男生人数是女生人数的（）,女生人数是男生人数的（）

关于分数的基本性质的问题,有急用!1、求甲数“是”乙数的几分之几,这里的“是”相当于（）2、求部分“占”全体的几分之几,这里的“占”相当于（）3、六年级8班有男生18人,女生17人,男
1,甲/已
2,部分/全体
第3题中占和是,意思一样（你可以把“男生人数占全班人数的（）”看成“男生人数 除以 全班人数=”）
第3题答案分别是：18/35,17/35,18/17,17/18

关于分数的基本性质的问题,有急用!1、求甲数“是”乙数的几分之几,这里的“是”相当于（）2、求部分“占”全体的几分之几,这里的“占”相当于（）3、六年级8班有男生18人,女生17人,男 关于分数的基本性质的问题,有急用!1、求甲数“是”乙数的几分之几,这里的“是”相当于（）.2、求部分“占”全体的几分之几,这里的“占”相当于（）.3、六年级8班有男生18人,女生17人,男 分数的基本性质 《分数的基本性质》 分数的基本性质 有哪些作用 有字母表示分数的基本性质 分数的基本性质有哪些知识点 比的基本性质.分数的基本性质和商不变的性质有什么联系? 分数的基本性质与商不变的性质,比的基本性质有什么联系. 比的基本性质、分数的基本性质、商不变性质有什么关联 分数的基本性质与商不变性质,比的基本性质有什么联系? 分数的基本性质是什么? 分数的基本性质 约分 分数的基本性质是什么? 分数的基本性质什么? 分数小数的基本性质 分数的基本性质是什么 分数的基本性质和小数分数的基本性质和小数的基本性质有什么关系的基本性质有什么关系