苏教版六下语文评价手册第22课理想的风筝预习导航、21课莫泊桑拜师全部答案!

苏教版六下语文评价手册第22课理想的风筝预习导航、21课莫泊桑拜师全部答案!
苏教版六下语文评价手册第22课理想的风筝预习导航、21课莫泊桑拜师全部答案!

苏教版六下语文评价手册第22课理想的风筝预习导航、21课莫泊桑拜师全部答案!
22.预习导航
1略（不好打）
2.慈祥的老师
3.1960年中国人名大学党史系毕业,曾在中医研究院工作,现为北京电影制片厂编剧.他创作的话剧《丹心谱》,获庆祝中华人名共和国成立三十周年献礼演出一等奖.
巩固课堂
1.笑谈腿疾、写板书、放风筝 重点写第三.目的：更加表现刘老师对生活的乐观态度和不懈追求.
2.第一层,四级往返.第二层,作者对刘老师的思念. 但效果之后,每个同学心里都泛起一股酸涩感情,同时更增加了对刘老师的尊敬.
二、1.①第二个没有正确答案,应该是语句的转折.3.② 4.③
三、1.形象地写出柳树绿的浓烈.
2.表现出同学们对刘老师的理解和同情.
3.表现刘老师发自内心的快乐
四、好.因为这个景物用了拟人,生动传神,自然景物充满活力,对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的铺垫作用.
21课
1.难度的：吆（答案不限）难写的篝.孜孜不倦成语意思：学习勤奋不疲倦.
2、酷爱（热爱） 坦白（坦诚）直截了当（直言不讳）
巩固课堂
福楼拜:悉心指导、循循善诱
莫泊桑：虚心求教、勤学苦练
别具匠心 变化多端 生动细致 惟妙惟肖 “短篇小说之王” 细心观察
连线：美国——海明威——老人与海
法国——莫泊桑——羊脂球
法国——福楼拜——包法利夫人
法国——遇过——悲惨世界
俄国——列夫·托尔斯泰——战争与和平
苏联—— 高尔基——童年
四、要想有才气,就要细心观察,有持之以恒的精神.

全是自己打的,老师讲过了.

哎呀，我忘写这两课了。

不好意思，我学的是人教版的，我帮不了你，还是另请高明吧！

http://wenku.baidu.com/view/b5b1a8abd1f34693daef3e65.html
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《预习导航》
这个春天有所不同
那些给了我说不清幻想的风筝将陪伴我的心，永远在蓝天上翱翔
将他的腿疾；艰难写板书；喜爱放风筝，第3舰
坚强不屈，自信乐观
自己查
选第二个；第二个；第二个；第三个
1223
更加传神，让人感到充满活力
同学们很同情老师，但有很尊敬他
老师虽然残疾，但却十分乐观，对生活很热爱
我认...

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《预习导航》
这个春天有所不同
那些给了我说不清幻想的风筝将陪伴我的心，永远在蓝天上翱翔
将他的腿疾；艰难写板书；喜爱放风筝，第3舰
坚强不屈，自信乐观
自己查
选第二个；第二个；第二个；第三个
1223
更加传神，让人感到充满活力
同学们很同情老师，但有很尊敬他
老师虽然残疾，但却十分乐观，对生活很热爱
我认为好，因为作者用了这个有题目，回忆了老师春天放风筝的情景，变现了老师在风筝中寄托的理想，永远自信乐观，热爱生活，也为下文作了铺垫。

收起

22.预习导航
1略（不好打）
2.慈祥的老师
3.1960年中国人名大学党史系毕业，曾在中医研究院工作，现为北京电影制片厂编剧。他创作的话剧《丹心谱》，获庆祝中华人名共和国成立三十周年献礼演出一等奖。
巩固课堂
1.笑谈腿疾、写板书、放风筝 重点写第三。目的：更加表现刘老师对生活的乐观态度和不懈追求。
2.第一层，四级往返。第二层，作者对刘老师...

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22.预习导航
1略（不好打）
2.慈祥的老师
3.1960年中国人名大学党史系毕业，曾在中医研究院工作，现为北京电影制片厂编剧。他创作的话剧《丹心谱》，获庆祝中华人名共和国成立三十周年献礼演出一等奖。
巩固课堂
1.笑谈腿疾、写板书、放风筝 重点写第三。目的：更加表现刘老师对生活的乐观态度和不懈追求。
2.第一层，四级往返。第二层，作者对刘老师的思念。 但效果之后，每个同学心里都泛起一股酸涩感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
二、1.①第二个没有正确答案，应该是语句的转折。3.② 4.③
三、1.形象地写出柳树绿的浓烈。
2.表现出同学们对刘老师的理解和同情。
3.表现刘老师发自内心的快乐
四、好。因为这个景物用了拟人，生动传神，自然景物充满活力，对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的铺垫作用。
21课
1.难度的：吆（答案不限）难写的篝。孜孜不倦成语意思：学习勤奋不疲倦。
2、酷爱（热爱） 坦白（坦诚）直截了当（直言不讳）
巩固课堂
福楼拜:悉心指导、循循善诱
莫泊桑：虚心求教、勤学苦练
别具匠心 变化多端 生动细致 惟妙惟肖 “短篇小说之王” 细心观察
连线：美国——海明威——老人与海
法国——莫泊桑——羊脂球
法国——福楼拜——包法利夫人
法国——遇过——悲惨世界
俄国——列夫·托尔斯泰——战争与和平
苏联—— 高尔基——童年
四、要想有才气，就要细心观察，有持之以恒的精神。

全是自己打的，老师讲过了。

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预习导航》
这个春天有所不同
那些给了我说不清幻想的风筝将陪伴我的心，永远在蓝天上翱翔
将他的腿疾；艰难写板书；喜爱放风筝，第3舰
坚强不屈，自信乐观
自己查
选第二个；第二个；第二个；第三个
1223
更加传神，让人感到充满活力
同学们很同情老师，但有很尊敬他
老师虽然残疾，但却十分乐观，对生活很热爱
我认为...

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预习导航》
这个春天有所不同
那些给了我说不清幻想的风筝将陪伴我的心，永远在蓝天上翱翔
将他的腿疾；艰难写板书；喜爱放风筝，第3舰
坚强不屈，自信乐观
自己查
选第二个；第二个；第二个；第三个
1223
更加传神，让人感到充满活力
同学们很同情老师，但有很尊敬他
老师虽然残疾，但却十分乐观，对生活很热爱
我认为好，因为作者用了这个有题目，回忆了老师春天放风筝的情景，变现了老师在风筝中寄托的理想，永远自信乐观，热爱生活，也为下文作了铺垫。

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