一道关于物体平衡问题的高中物理题如图所示,支杆BC用铰链固定于B,C端为一滑轮,重物上系一绳经滑轮固定于墙上A点,若杆与滑轮及绳子的质量、摩擦均不计,将绳端A点沿墙稍向下移,再使之平

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 07:58:32
一道关于物体平衡问题的高中物理题如图所示,支杆BC用铰链固定于B,C端为一滑轮,重物上系一绳经滑轮固定于墙上A点,若杆与滑轮及绳子的质量、摩擦均不计,将绳端A点沿墙稍向下移,再使之平

一道关于物体平衡问题的高中物理题如图所示,支杆BC用铰链固定于B,C端为一滑轮,重物上系一绳经滑轮固定于墙上A点,若杆与滑轮及绳子的质量、摩擦均不计,将绳端A点沿墙稍向下移,再使之平
一道关于物体平衡问题的高中物理题
如图所示,支杆BC用铰链固定于B,C端为一滑轮,重物上系一绳经滑轮固定于墙上A点,若杆与滑轮及绳子的质量、摩擦均不计,将绳端A点沿墙稍向下移,再使之平衡,则有()
A 绳的拉力、BC杆受的压力都增大
B 绳的拉力减小,BC杆受的压力增大
C 绳的拉力不变,BC杆受的压力增大
D 绳的拉力不变,BC杆受的压力不变

一道关于物体平衡问题的高中物理题如图所示,支杆BC用铰链固定于B,C端为一滑轮,重物上系一绳经滑轮固定于墙上A点,若杆与滑轮及绳子的质量、摩擦均不计,将绳端A点沿墙稍向下移,再使之平
答案是选C
你把C点处进行受力分析,画出下图

能很容易证出三角形ABC和三角形DFE相似,得出力与图中变长的比例关系,再由题知CE所表示的力是不变的,如果AB变短,由比例易知CF所表示的力将变大,即杆受的力变大

楼上答得有问题 其实这个用到的是力的平行四边形法则 画图就很清晰 对c点进行受力分析
ca的拉力 bc延长线上的支持力 物体的重力 这三个力保持平衡 你自己画个四边形吧 把这三个力画出来 重力保持不变 改变ca方向 看这个四边形有什么变化 看图来分析很容易的...

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楼上答得有问题 其实这个用到的是力的平行四边形法则 画图就很清晰 对c点进行受力分析
ca的拉力 bc延长线上的支持力 物体的重力 这三个力保持平衡 你自己画个四边形吧 把这三个力画出来 重力保持不变 改变ca方向 看这个四边形有什么变化 看图来分析很容易的

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根据牛顿第三定律:绳的拉力就等于物体受得重力。。。所以绳上拉力不变。。。
在C点正交分分解为AC的拉力和BC的支持力。。。BC的支持力=F*sinBAC...
A点下移,BAC角变大,sinBAC变大,故选C加上拉这个貌似没什么关系吧。。。为什么A点下移,BAC角就一定变大呢,也许滑轮也向右下方偏,使BAC角变小了呢你BC还能动?B点是铰链,可活动的额。。对。。。貌似是能活动的。。...

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根据牛顿第三定律:绳的拉力就等于物体受得重力。。。所以绳上拉力不变。。。
在C点正交分分解为AC的拉力和BC的支持力。。。BC的支持力=F*sinBAC...
A点下移,BAC角变大,sinBAC变大,故选C

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