作业帮我举一个例子,请按照这个给我讲,钩码上升的高度是10cm,测力计移动的距离是40cm.怎么通过物体和绳子移动的距离来判断绳子的股数（这个不是让数的）,然后怎么判断这个实验所用的滑轮个数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 14:43:42
我举一个例子,请按照这个给我讲,钩码上升的高度是10cm,测力计移动的距离是40cm.怎么通过物体和绳子移动的距离来判断绳子的股数（这个不是让数的）,然后怎么判断这个实验所用的滑轮个数
我举一个例子,请按照这个给我讲,钩码上升的高度是10cm,测力计移动的距离是40cm.怎么通过物体和绳子移动的距离来判断绳子的股数（这个不是让数的）,然后怎么判断这个实验所用的滑轮个数至少是几个,其中动滑轮的个数是几个.这个知识点我全忘了,求讲解,有图结合分析最好,不详细、不直观的不采纳
我举一个例子,请按照这个给我讲,钩码上升的高度是10cm,测力计移动的距离是40cm.怎么通过物体和绳子移动的距离来判断绳子的股数（这个不是让数的）,然后怎么判断这个实验所用的滑轮个数
4,
分析；S=nh .n为绳子股数,s为拉力移动距离,h为物体移动高度.
至少是3个,动滑轮2个,绳子股数指动滑轮上的绳子,
乙图,就是上面的情况.
琢磨一下,就想明白了.加油!（其实我初三,这个好像初二的,我也不记不清楚了）
s=nh s=40cm =10cm n为股数，即四股。一般只考这个的
绳子有4股。。s=nh,s=40,h=10所以n=4。。滑轮个数至少3个。。动滑轮至少2个。。。
我初二，这个学得最好了~
S＝nh（S：手拉动绳子的距离即此题中测力计移动的距离 n：与动滑轮有接触的绳子的股数 h：钩码/物体上升的高度）
此题中 S＝40cm h＝10cm 求n
n＝S/h＝40cm/10cm
由于每个动滑轮最多只能与两股绳子有接触，所以动滑轮的个数是两个，定滑轮一个。
求采纳 O(∩_∩)O~根据这个绳子的股...
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我初二，这个学得最好了~
S＝nh（S：手拉动绳子的距离即此题中测力计移动的距离 n：与动滑轮有接触的绳子的股数 h：钩码/物体上升的高度）
此题中 S＝40cm h＝10cm 求n
n＝S/h＝40cm/10cm
由于每个动滑轮最多只能与两股绳子有接触，所以动滑轮的个数是两个，定滑轮一个。
求采纳 O(∩_∩)O~
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