探究氧气的性质实验燃烧木炭.将烧的发红的木炭伸到氧气瓶中是为了使____与氧气完全反应,操作方法是____取出木炭后在烧杯中导入澄清石灰水后震荡,得出的探究结论是_____

探究氧气的性质实验燃烧木炭.将烧的发红的木炭伸到氧气瓶中是为了使____与氧气完全反应,操作方法是____取出木炭后在烧杯中导入澄清石灰水后震荡,得出的探究结论是_____ 红磷燃烧(探究氧气与空气中所占体积)的实验换成木炭燃烧后会怎样?为什么? 关于木炭燃烧实验问题初三化学中的氧气一课,把木炭加热到发红,然后由上到下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶内请问：为什么说由上到下缓慢伸进?直接写伸进不行吗?请说明为什么, 木炭在氧气中燃烧的实验现象是什么 木炭在氧气中燃烧的实验步骤是什么? 木炭在氧气中燃烧的实验现象 木炭在氧气中燃烧的实验结论 在做木炭在氧气中燃烧的实验时,为使实验现象更明显,将木炭放入盛有氧气的集气瓶时应注意什么? 在木炭在氧气中燃烧的实验中,木炭伸进集气瓶中应快些还是慢些 将发红的木炭插入到有氧气的集气瓶里,为什么要由瓶口向下缓慢插入 实验是这样的：先用高锰酸钾制取2瓶氧气,再将燃烧的木炭放进1个有氧气的集气瓶中,看见木炭剧烈燃烧,再将细铁丝烧红,再放进有氧气的集气瓶中,看见铁丝剧烈燃烧.求一份这个实验的实验 在初三化学“细铁丝在氧气中的燃烧实验”中要把铁丝绕城螺旋状,说是为了增大铁丝与氧气的接触面积,我想问它怎么就增大了接触面积?在“木炭燃烧实验”中,把木炭加热到发红,然后由上 (2) 做木炭在氧气中燃烧的实验时,木炭伸入充满氧气的集气瓶后很快熄灭. 为什么燃烧木炭所测得的氧气体积与燃烧红磷不同?如果换成木炭,实验应该怎么改进 作木炭在氧气中燃烧的实验时,可以将木炭放在（ ）里或用（ ）夹持木炭,在（ ）上加热到（ ）,再伸入装有氧气的（ ）中 木炭在氧气中燃烧的现象 点燃的木炭在氧气下中能够剧烈燃烧.是什么性质 木炭能否代替白磷做检验空气中的氧气体积的实验.（木炭在燃烧的瓶中有水）