作文.在阅读中成长.谁给我几篇题目相同的文章不要太长..急

作文.在阅读中成长.谁给我几篇题目相同的文章不要太长..急
作文.在阅读中成长.谁给我几篇题目相同的文章不要太长
..急

作文.在阅读中成长.谁给我几篇题目相同的文章不要太长..急
高尔基曾说过：“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大 智慧的结合体.”以前我还不太明白这句话的含义.现在,我明白了,这菊花就是告诉我们, 读书伴我成长2 书是类指挥的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮. 我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的 未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著. 可以说书在我的成长中是比不可少的. 为崛起的中国喝彩 因此,我分外喜欢读书.尤其爱在傍晚和清晨读书.晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离 愁飘挂,我的新却固守着与书的约定. 读书活动之名人名言 或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁. 日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于 我来说更多的是一种需要, 而不是一种负担. 记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 上小学前,我已可以独立看一些故事书了. 低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》, 厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有.每书中的每个问题都说得非常详 细,真使人爱不释手.在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个 为什么》.这套书又使我增长了许多知识. 一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听.当小老师的滋味 真好,但这还得归功于我的书朋友呢! 现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句,也领悟了许多做人的道理. 渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡 一笑：“都是书的功劳.” 读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成.年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流 逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来.书将继续伴我 成长,伴我生命之光环. 读好书,好读书,读书好.——冰心冥冥之中,我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情,还有谁能支撑起我的生命?是书,这就是知识铸就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱. 读好书 我首次结识书,已年过六岁,对大凡实施早期教育的家庭来说,这的确延误了不少时间,但这并不影响我和书的感情,初次碰到书,首先被吸引的是它那精美的封面.抚摸着封面,细腻,咝啦咝啦,双手像被雨后的飒飒西风轻吻,又像被牛乳沐浴,摸摸纸张,麻酥酥地醉心,第六感觉告诉我说“这是一本好书!”我将注意力集中到内容上去,啊,又是别有一番天地,琴棋书画,真善美、假恶丑是她的精髓,她的真谛都在这儿啊!她使我的行为得到规范,使我的心灵得到洗礼. 这,便是“好书”. 好读书 约摸十一二岁,我体会到要将一本的好书的营养真正分解,“好读”是不可缺少的消化液.“书读百遍,其义自见”,是一种享受,一种乐趣.清晨,手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影,是他向我诠释了生命的意义.好书,我的“偶像”,我的“心肝”,我爱读她,无需问为什么. 读书好 好书是诤友——这是我初中体会出来的. 她着实令我获益匪浅.这“益”不仅仅是指成绩优异,视野开阔,能说会道,她更给了我心灵上的慰藉. 好书,打磨我,塑造我,雕琢我,没有她的相伴,即使活到百岁,生命又有何充实的呢? 读书伴我成长,一路上的欢笑与悲伤,是她陪伴我,我爱读书,永远……
书,好似一位老师,为我们铺上了一条通往成功的黄金大道；书,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领着我们驰向知识的彼岸；书,又像一位与我形影不离的良友,在我郁闷时,给我欢乐,在我孤单时,与我为伴……
记得在那漫长的五一长假里,不知是书籍的强大号召力,还是自己太渴望读书,双脚居然不听使唤地朝书店奔去.啊!一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上,花花绿绿,五颜六色,看的我眼花缭乱.我在书店里穿梭着,寻找着自己最喜爱的一本书.这时,我的目光落在了一本《童话作文籍》上,我停下来,伸手取下那本书.一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.迷漫在花海中的花仙子,多么让人羡慕；小人鱼拥有一颗善良的心,多么让人感动；而那些恶毒的天神,加害于人间,多么令人憎恨；小公主被继母加害,又多么令人同情!
这里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事个个都精彩绝伦,我被深深地吸引了.
我们告别了呼朋引伴的孩提时代,当生活被整齐地切割成上课下课,开学放假相吻合的无数段落,与时间平行流逝的时候.我想起了和我一起成长的阅读.
——题记
我们所生存的世界,糅合着光明与黑暗,幸福与不幸.它是冷漠,也是良知；它是残酷,也许温暖；它是荆棘,也是花田；它是天堂,也是地狱；它是恨,也是爱.这是我们所在的世界.但这个世界我们可能还不能完全了解,因此我们需要依靠阅读.
回忆总是拥有淡暖色调的.想起自己阅读的第一本课外书是《哈利波特与密室》,这本书风靡全球,但在当时的自己看来却一钱不值.那时的自己所在意感兴趣的大多是动画之类的,对书的世界一无所知.但在第一次走进那个充满奇幻和未知的世界时,脑海里所有的动画都消失殆尽,心绪的起伏完全跟随着书里的情节.
那是第一次体会到阅读的喜悦感.那是一种你忘记了外物,心只属于那本书的感觉,你的喜怒哀乐在书里可以不断释放,形成一个个小宇宙.也许那时你早已不在书桌前,你的灵魂已经在书上行走,与里面的人物交谈着.这是无与伦比的美好,这是阅读.
之后在几年将金庸全套小说读完后,转而又去读史书.中国的历史可以追溯几千年,拥有漫长的过程.史书能让那些过往一幕幕重现,将那些惊世骇俗的人物和兵荒马乱真实地铺卷在眼前.我喜欢在白天的时候坐在阳台如水般的金色阳光中,手里拿着一本这样的记录着历史的书.这样在看的时候更可以感觉如同穿越时空,过去上千年的事情历历在目.看的时候时常可以感受到一种震撼和感动,我会觉得自己是在重新审视这段历史,会觉得过往的世界已经被包容在心里.这是阅读所能给予的.
这些都是在小学时阅读的.上了初中后开始接触80后文学.最开始是看韩寒的书,韩寒是一个出色的作家,他没有写伤春悲秋的文字,他所表达的是对社会不足之处的不满,是批判现在的这个时代的黑暗.后来看了郭敬明的许多书,其中我最喜欢的是《夏至未至》.那是一个经历了10年的过程,那些美好的青葱时代和盛夏的炙热气息,仿佛弥漫了整个世界.你会为这里面最真挚的友情感动,你也会为这里面淡淡的暗恋感到美好.这是一部童话,又是一部悲剧.最后的支离破碎和分崩离析,相信你也会为它揪心.郭敬明的书读完后又看了七堇年的,张悦然的,安妮宝贝的.这是现在这个时代最先锋的文字,你只有去阅读它,才能使内心拥有最真实的满足感.
现在是高中.我们正一步步走向自己的梦想,路上长满了带刺的玫瑰,你不知道有多少人走过,留下他们的梦想,留下他们的灵魂,染成鲜红般的颜色.这在一路上,我们可以和阅读一起成长.阅读让我们慢慢读懂自己所在的这个世界,你也会深深迷恋那些书里的故事和人儿,仿佛他们就在自己的身边,仿佛我们像一个路人一直默默看着他们的故事.你骨子里的聒噪会一扫而光,你的内心会渐渐甜美而拥有生命的力度,你的梦想也近在咫尺.
如果可以,你应该试试阅读.
时光飞逝只能让我们的年岁增长,但真正的成熟是需要经历.而你可以试试在经历之前,先阅读更多的书.它可以教给你更多的东西.
成长是一个过程,从孩童时代到小学时代,再从初中时代到高中时代.一路上,我们都可以和阅读一起成长.毕竟,青春就是一本太仓促的书.当你阅读过很多书之后,青春这本书,你也可以更好地去读.
我会和阅读一起继续成长.那么,你也要来作伴么.