求小学二年级数学下册期末复习题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:48:08
求小学二年级数学下册期末复习题

求小学二年级数学下册期末复习题
求小学二年级数学下册期末复习题

求小学二年级数学下册期末复习题
一、填空.
1、4000克=( )千克 2小时 =( )分
5分 =( )秒 24于克 =( )克
2米 =( )厘米 30分米 =( )米
2、在空格里写数.
四百 二百七十 一千二百一十五 六百零三 七千零二十 九百九十

3、从998写到1009: .
4、下面钟面上表示的时刻是:

( ) ( )
从上一个钟面到下一个钟面经过的时间是( ).
5、上午第一节课8:30上课,一节课上了40分钟,下课的时间是( : ).
6、千位上是4,百位上是7,十位和个位都是0的数是( ).1995是一个( )位数.它的最高位是( )位,它是由( )千、( )个百、( )个十和( )个一组成的.
7、在○里填上>、<或=.
500克 ○ 50千克 3小时 ○ 30分
1克 ○ l千克 l秒 ○ l分
l厘米 ○ 10米 l0米 ○ l00厘米○
二、选择题.(在正确答案下面的○里涂上黑色.)
1.一座楼房高:15分米 15米 15厘米
○ ○ ○
2.一只大公鸡重:3克 30克 3千克
○ ○ ○
3.最大的数是:1005 1050 1500
○ ○ ○
4.一个零也不读出来的数是:2056 2506 2500
○ ○ ○
三、判断题.(对的在括号里打“√”,错的打“X”.)
1.时、分、秒都是时间单位. ( )
2.一条金鱼重59千克. ( )
3.下午第一场电影是1小时30分开映. ( )
4小华身高139厘米. ( )
四、计算.
1.口算:
23+51 = 64+21 = 33+42 = 69 —36 =
47-24 = 85—65 = 27+15 = 64+29=
38+42= 66-39= 44—27= 90-65 =
300+200= 6000+1000= 500+40= 7000—400=
410+40= 820+70= 160—50= 250+30=
340-30= 550—20= 460+70= 280-50=
360+40= 310-300= 800-90= 150+250=
2、678+567= 1245- 345= 555+ 536=
1344—678= 3339+1111= 1869一930=
3、笔算并验算.
371+715= 4050-2674 =

6291-2678= 4200—3817=

4、脱式计算.
72÷9×6 95-28+32
= =
= =
9×(35—29) 39+8×8
= =
= =
五、列式并计算.
1.58加29的和是多少? 2.8个9是多少?
3.比128多31的数是多少? 4、70除以8,商几余几?

六、应用题.
l、果国皇有桃树500棵,比梨树少251棵,梨树有多少棵?

2、二年级有少先队员44人,一年级比二年级的少15人,一年级有少先队员多少人?
3、商店运回一车水果,每天卖7筐,卖了4天,还剩21筐,这车水果有多少筐?
4、学校有图书200本,已经借出128本,剩下的每个班分8本,可以分给多少个班?
我 有 答 案 , 可 是 还 是 要 自 己 做 , 不 会 找 我 哦 ! !

判断题正确答案

4

一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”
学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”
老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”
学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”
老师说...

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一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”
学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”
老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”
学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”
老师:“马路上人山人海。”
学生:“马路上空无一人。”
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“错误。”
学生:“正确。”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“我说错误。”
学生:“我们说正确。”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

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