七年级上册语文评价手册26课拓展提升《小树》的阅读答案!急用 各位额哥哥姐姐.15:30之前给我 谢

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 17:08:54
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14.解释词语。
相形见绌:
翘首以待:
15.第②自然段是从哪两方面对比小柏树和其他三株树的?
16.找出两处描写小柏树外形的句子。
17.本文第③自然段“谁知,越是竭尽呵铲之能事,越是容易出问题。”一句在文中起什么作用?
18.写小柏树的根须一段突出了小柏树什么精神?
19.引用《国语》中的句子起什么作用?
20.用横线画出两处抒...

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14.解释词语。
相形见绌:
翘首以待:
15.第②自然段是从哪两方面对比小柏树和其他三株树的?
16.找出两处描写小柏树外形的句子。
17.本文第③自然段“谁知,越是竭尽呵铲之能事,越是容易出问题。”一句在文中起什么作用?
18.写小柏树的根须一段突出了小柏树什么精神?
19.引用《国语》中的句子起什么作用?
20.用横线画出两处抒情的句子,分析作者感情。


21.小柏树给我们什么样的启示?
答案
相形见绌:跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。
翘首以待:抬起头来盼望。
15.从外形和对人的要求两方面对比的。
16.找对即可,如“只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿,鲜活鲜活的耀眼极了。”
17.承上启下
18.小柏树依靠自己力量与恶劣的生存环境抗争的精神。
19.赞美小柏树在贫瘠的土地上仍能顽强生长的生命力。
20.如:“我也好生伤感”写出了小枫树死后我的惋惜和悲伤。“让人神伤”写出了三株树都死后我的极度失望与悲伤。“我的心被这个灵魂深深触动着”写我的心灵被小柏树的顽强震动了,体悟到了它灵魂的美丽。“失敬了,小柏树!”表明对小柏树深深的敬意。
21.启示我们不可盲目地抱怨、逃避,要与生存环境抗争,要具有顽强的斗志

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