1,3,2,6,4,,,12,.问：三处“?”该填什么数字?

1,3,2,6,4,,,12,.问：三处“?”该填什么数字? 已知1的三次方+2三次方+3三次方+.+15三次方=14400,4三次方=2三次方×2三次方,6三次方=2三次方×3三次8三次方=2三次方×4三次方,.30三次方=2三次方×15三次方,求2三次方+4三次方+6三次方+.+30三次方的 把1 2 3 4 5 6 7 8 9共九张卡片分给三个人,甲说:“我三张卡片的乘积是48”.乙说：“我三张的乘积是16”,丙说：“我三张的乘积是63”,问三人各拿了那三张卡片? 有1到9个数 将它们分类 如1 、3 、5、 7、 8 /5、9/2、4、6 ,问是什么把他们分成三类的? 如图是标有1,2,3,4,5,6六个数字的一个正方体的三种不同摆法,问三个正方体朝左的一面数学之和是多少? 已知1的三次方+2三次方+3三次方+.+15三次方=14400,求2三次方+4三次方+6三次方+.+30三次方的值 问：三批货物总价值152万元,第一二三批货物的重量比是2:4:3单位重量的价格比为6:5:2三批货物各值多少万元 现在,我们已经是十二三岁的初中生了,如果向不同年龄段的人问岁数,该怎么问?(1)问小孩：“ ” (2)问同龄人或中青年人：“ ” (3)问七八十岁的老人：“ ” 小升初数学题求解,计划修一个高2米的水池,三个方案,长6米宽6米,长9米宽4米,长12米宽3米,问：1、三种方案水池各多少立方米?2、哪个方案最好,为什么?3、从以上三种方案中,能得到什么结论? 二问,三问, 把1,2,3,4,5,6,7,8,9,九张卡片分给甲.乙.丙三人,每人各3张甲说:我的三个数的积是48.乙说:我的三个数的和是16.丙说:我的三个数的积是63.问甲.乙.丙各拿了哪几张卡片 观察下列算式:1三次方=1二次方,1三次方+2三次方=3二次方,1三次方+2三次方+3三次方=6二次方,1三次方+2三次方+3三次方+4三次方=10二次方,.想一想,灯饰左边各项幂的底数与右边幂的底数有何关系, 1的三次方=1的两次方 1的三次方+2的三次方=3的三次方 1的三次方+2的三次方+3的三次方=6的三次方1..那么1的三次方+2的三次方+3的三次方+4的三次方.+20的三次方=?2...用代数式怎么来表示这个规律 问一道综合题右边那附图的规律（特点）,不超过三十个字.4 3 89 5 12 7 6 做包子,用面粉鲜肉青菜比例为4：2：1三种原料105千克问（1）问每种原料?千克. 问M取何值时5X-2M=3X-6M+1的解大于负三 用1,2,3,4,5这五个数中的三个数组成无重复数字的三位数,问则其中是三的倍数的三位数 探索规律 1:一根树枝,2:三根树枝,3:八根树枝,4:十八根树枝.问第n个有多少个树枝?