你关注过周围的小事吗?你思考过“小”和“大”的关系吗?你感受过经一步一个脚印的努力而获得成功吗?你见过或听说过因小小的失误而酿成大错的事情吗?请以“小”或“小和大”为话题,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 18:25:09
你关注过周围的小事吗?你思考过“小”和“大”的关系吗?你感受过经一步一个脚印的努力而获得成功吗?你见过或听说过因小小的失误而酿成大错的事情吗?请以“小”或“小和大”为话题,

你关注过周围的小事吗?你思考过“小”和“大”的关系吗?你感受过经一步一个脚印的努力而获得成功吗?你见过或听说过因小小的失误而酿成大错的事情吗?请以“小”或“小和大”为话题,
你关注过周围的小事吗?你思考过“小”和“大”的关系吗?你感受过经一步一个脚印的努力而获得成功吗?你见过或听说过因小小的失误而酿成大错的事情吗?请以“小”或“小和大”为话题,联系实际.自选角度,写一篇作文,450字以上

你关注过周围的小事吗?你思考过“小”和“大”的关系吗?你感受过经一步一个脚印的努力而获得成功吗?你见过或听说过因小小的失误而酿成大错的事情吗?请以“小”或“小和大”为话题,
因小失大呀,你该是小学生.450的作文.因为自己的一次撒谎啊或者什么,让同学或老师对你产生了不好的想法,对你疏远了.或者,因为贪便宜,而被骗去了更多钱.

在每一个人成长中,都会留下许多大大小小脚印,婴儿时有一个,幼儿时有一个,少年时还有一个。
听我妈妈说:婴儿时的我特别可爱,每天无忧无虑,自由自在,饿了就哭,尿了也哭,把我妈妈累得忙前忙后,有时给我妈妈做一个“小鬼脸儿”使妈妈哭笑不得,那种幼稚的脚印是我无从记起的,所以只好听我妈妈讲了。
在我的记忆中还清楚的记得,上幼儿园时,开始好学了,不停问幼儿园老师和妈妈:这个是啥?那个是啥?有...

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在每一个人成长中,都会留下许多大大小小脚印,婴儿时有一个,幼儿时有一个,少年时还有一个。
听我妈妈说:婴儿时的我特别可爱,每天无忧无虑,自由自在,饿了就哭,尿了也哭,把我妈妈累得忙前忙后,有时给我妈妈做一个“小鬼脸儿”使妈妈哭笑不得,那种幼稚的脚印是我无从记起的,所以只好听我妈妈讲了。
在我的记忆中还清楚的记得,上幼儿园时,开始好学了,不停问幼儿园老师和妈妈:这个是啥?那个是啥?有时还学着电视里的人物,充满着一股活泼可爱的童气,所以那串脚印是美好的。
上小学后,那种爱问的习惯显然消失了不少,可是毕竟有老师了吗。上一二年级时,对学习还是挺认真的,觉得上学挺好玩的,老师讲故事,做游戏,对上学有了一种好感,可是还是少不了顽皮的一面。见到别的小朋友玩玩具,自己也很想玩,于是到处追着妈妈嚷嚷着买玩具。上了三年级,我开始对食物情有独钟,天天找妈妈要5毛钱,到校门口去吃牛板筋,臭干子……对学习的兴趣也稍微减少了一些。上四五年级,我就开始贪玩了,和老大老二一起打架,抢东西,沙“王牌儿”,甚至和别的班打群架……淘气的事情真干了不少。上六年级时,我显然在为五年级的错事检讨自己,好好上学,好好上课,虽然学习不怎么优秀,但是还是挺努力的,这小学的脚印是五颜六色的。
成长的脚印是多样的,是稚嫩的,是六颜六色的,这种回忆、这串脚印将伴随我一生。

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几号科技科技快乐

你关注过周围的小事吗?你思考过“小”和“大”的关系吗?你感受过经一步一个脚印的努力而获得成功吗?你见过或听说过因小小的失误而酿成大错的事情吗?请以“小”或“小和大”为话题, 你喜欢小动物吗?你和小动物之间发生过有趣的事吗? 以关注·关爱为话题作文在我们生活的周围有许多需要关注的人,如——《山海经》中的阿长,如老王~在你生活中会受到被人的帮助,或你帮助别人,或你目睹过这样的事这样的人,以关注·关爱为 你饲养过小动物吗?你观察过小动物吗?赶快行动吧,并把你的发现写下来. 一个祝福,一句问候,小事却能读出真情,在生活中,你有过这样的经历吗? 你仔细观察过周围的事物吗?有什么收获? 可通过电视,报纸,网络等媒体,通过观察,思考与体验,关注“家事,国事,天下事”记录每周你最关注的国内外大事和发生在你生活周围有意义的事情.共八周,一周一件新闻.从7月12日左右发生的, 你和小动物之间发生过什么有趣的故事吗?想一想写一写 你养过小动物吗又是怎样和动物相处的 对生死的一些个人见解和事例,比方你经历过之后感到生命最重要,生活中的小事不重要之类的. 你饲养过小动物吗?你观察过小动物吗? 在“探究平面镜成像的特点”过程中你思考过为什么要用玻璃板代替平面镜做实验吗? 在 探究平面镜成像的特点 你思考过为什么要用玻璃板代替平面镜做实验吗? 有思考就有发现,发现就在一瞬间,你有过这样的经历吗?200字. “人恒过,然后能改”结合自己的思考谈一点你的看法 你对生活哪些平常的事进行过思考?从中发现了什么? 你对生活中哪些平常的事进行过思考?从中发现了什么? 天安门前看升旗读过本文后你产生了怎样的思考