例题但为什么这么算.具体点.3x+5y=48《1》5x+3y=32《2》《1》+《2》,得：8x+8y=80x+y=10《3》把《3》代入《1》,得：2y=18y=9把y=9代入《3》,得：x=1在什么情况下 《1》+《2》为什么8X+8Y=80 可以算成 X+Y=10

例题但为什么这么算.具体点.3x+5y=48《1》5x+3y=32《2》《1》+《2》,得：8x+8y=80x+y=10《3》把《3》代入《1》,得：2y=18y=9把y=9代入《3》,得：x=1在什么情况下 《1》+《2》为什么8X+8Y=80 可以算成 X+Y=10 2X平方+上X-5=0怎么做?具体点,谢谢要说说为什么这么做 (2x-y)(x+y)-(4x-5y)-6=(2x-y+2)(x+y-3) 为什么这么做,原理是什么? 反比例函数中的x必需一次方吗例题 y=(m-3)x的（m的二次方减一）可以这么说吗 已知方程求斜率假设ax+by+c=0 y=(-c/b)+(-a/b)x 所以k=(-a/b)例题中:y=2x+3 斜率为什么等于2 不是-2呢?完整例题:过点 0,1.与直线Y=2X+3平行的直线方程为?我想用点斜式 奇函数,根据定积分的奇偶性可知结果为0,可是sinx从-π/2到π/2时为什么等于2呢?求曲线y=sinx，直线x=-π/2,x=π/2及x轴围成的图形面积？（这是我们教学课本上的一个例题，但是没有具体过程，但 高数例题：证明函数y=e^x是(-∞,+∞ )上的连续函数,为什么要首先证明在点x=0处函数连续? 为什么2元1次函数的图象不对啊我怎么也想不通,是不是我做错了啊?｛3x+2y=5(1) 可以知道(1)里的y=-2.5x+2.5{2x-y=1(2) (2)里的y=2x-1如果直接算上面的2元一次式得出来x=1,y=1 画图也是这么话喽?但利用 教材解析例题5疑问：我的问题是：为什么有x+y-4=0?为什么有x+2y-7=0,为什么由这两个方程等于0可得出直线l过定点A(1,3)? 4x-3y-2z=0 x-3y+z=o 求x= y= z=为什么，这么算的 已知x+y=3,xy=-2,求(3x-4y+2xy)-(2x-5y+5xy)的值请说明为什么这么做 若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是 为什么这么解是错的 若方程X+Y-6(√(X+Y))+3k=0仅表示一条直线,则K的取值范围是说为什么这么做 思路 思想 不要具体的步骤 ,如果是 表示两条呢？ y=(3x+1)^5 求dy/dx最好过程具体点 x+y=3 xy=1 X的平方+Y的平方== 具体点 ..9为什么要减2..... 已知8x=3y,x和y成什么比例具体点 函数Y=2-X的图像经过点(5,b) 则b=? 要详细解答 ,让我明白为什么这么做. 已知-x+2y-5=0,求5（x-2y）的平方-3（x-2y）-60的值要过程和为什么要这么算