小华同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验.①　实验目的：探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到电流与电压、电阻之间的关系.②　实验器材：若

小华同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验.①　实验目的：探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到电流与电压、电阻之间的关系.②　实验器材：若 在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还 与导体的电阻有关,于是小明在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中，小明猜想导体中的电流 18．（2010年上海,26题）小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系,他们用A、B两个导体进行实验,试验中多次改变导体两端的电压的大小,并将测量的数据记录在表一、表二中.全品中考 31．在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关.实能不能解析一下二 四两题啊31．在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中， 实验“探究导体中电流与电压的关系”和实验“用电流表电压表测电阻”的区别 探究电流与电压、电阻的关系.【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系? 探究电阻一定 导体中电流跟电压的关系时 滑动变阻器的作用 电压一定时 导体中电流与电阻之间的关系时 滑动探究电阻一定 导体中电流跟电压的关系时 滑动变阻器的作用 电压一定时 导体 若在探究“导体中的电流与电压关系”时,该同学移动滑片,发现电流示数忽有忽无,可能的原因是? 欧姆定律中实验——探究导体的电流与电压在探究导体的电流与电压,电阻的关系实验中,结果存在误差吗?产生误差的原因是什么? 一道初中电学中考题小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示.已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0～0．6安,电压表V1的量程为0～3伏,电压 在探究导体中的电流与导体电阻的关系实验中,小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关.实验室可供选择的器材有6V的电压,0-20欧的滑动变阻器,电流表,电压表,开关各一个,4、5、6、10、1 在 探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系 中,测量多组数据的目的是什么? 若在探究导体中的电流与电压的关系时,该同学移动滑片,发现电流表的示数忽有忽无,可能的是 “测量小灯泡的电阻”、“测量小灯泡的电功率”和“探究导体上电流跟电压的关系” 探究通过导体的电流与电压的关系试验中滑动变阻器改变电压时怎么保持电阻不变探究通过导体的电流与电压的关系试验中滑动变阻器是为了改变电压我知道 但 移动变阻器时电压改变 电阻 探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到（）关系 小明同学在探究通过导体电流与两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理做出了如图图象,R甲=多少欧姆,R乙=多少欧姆,若将甲乙两导体并联接在3v电源上,干路电流是多少安 在探究“导体的电流与电压、电阻的关系”过程中,使用滑动变阻器的目的是（）和（）.