材料一.中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.……中国欲自强,则莫如学材料二.梁启超在 变法通议中叙述了同治初年德相斯麦的一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 03:39:14
材料一.中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.……中国欲自强,则莫如学材料二.梁启超在 变法通议中叙述了同治初年德相斯麦的一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游

材料一.中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.……中国欲自强,则莫如学材料二.梁启超在 变法通议中叙述了同治初年德相斯麦的一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游
材料一.中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.……中国欲自强,则莫如学
材料二.梁启超在 变法通议中叙述了同治初年德相斯麦的一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游欧洲者讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,寻某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之,强弱之原,其此在乎
(1)材料1对中国贫穷和落后原因的分析是什么?它代表了那个派别的观点?
(2)材料2对中国贫穷和落后原因的分析是什么?它代表了那个派别的观点?

材料一.中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.……中国欲自强,则莫如学材料二.梁启超在 变法通议中叙述了同治初年德相斯麦的一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游
1)材料一认为落后的原因是火器、即科技不如西方,代表了洋务派的观点;
2)材料二认为落后的原因是政治制度落后于西方,代表了维新派观点.

洋务派认为:.怎么评价中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.急 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.这个核心主张是什么? 洋务派认为:中国文武制度,事事远出西人之上独火器万不可及.对这句话怎么评价 (1/4)材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及~中国欲自强,则莫如学习外国利器.欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法, 中国文武制度.事事远出西人之上···师其法不必尽用其人作者提出的核心主张?代表了那一学派? 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及(1) 上文中“文武制度”“火器”指的是什么?(2) 洋务派对中国“文武制度”和“火器”持何态度?你是怎样看的? 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.中国欲自强.李鸿章等人背称为什么?具体活动李鸿章等人探索被称为什么 材料一.中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.……中国欲自强,则莫如学材料二.梁启超在 变法通议中叙述了同治初年德相斯麦的一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游 高一中国近现代史的材料题!中国文物制度,事事源出于西人之上,独火器万不能及.——《李文成公全书》这种观点是否正确?简述理由.打错了,是远出于西人之上 材料一:李鸿章认为:中国欲自强,则没入学习外国利器,欲学习外国利器,则没入觅制器之器,.中国文武制度,事事处于西人之上,独火器万不能及.材料二:议院者,公议政事之院也,集众思,广众 材料一 中国文物制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.中国欲自强,则莫如学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必用其人 ----------李鸿章材料二 变法之法,在育人才,人才之兴,在开 中国文武制度是什么 材料一反映了中国哪个朝代的制度?制度的具体名称?材料一 皇帝设立了门下省,尚书省,中书省. 材料一中的“选举制度”指的是什么制度?这一制度开始于哪个朝代?材料一:英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试.” 制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现.阅读下列有关我国古代政治制度的材料,材料一,周文武所封子弟周姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇((住谁)连起来一个字,那个字我不认识),诸 材料二对这一制度的观点是什么,选拔官员的主要依据是什么?材料二:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试制度. 唐代官阶制度文武都要分品列表~要清楚 英语翻译文武中国翻译成英文是什么?