小女孩五次擦火柴是“虚实结合”的“虚”指什么,"实"指什么

小女孩五次擦火柴是“虚实结合”的“虚”指什么,实指什么 卖火柴的小女孩用了虚实结合,虚指什么,实指什么? 《卖火柴的小女孩》五次擦火柴的句子. 卖火柴的小女孩五次擦燃火柴,重点是第几次,为什么 小女孩五次擦燃火柴,都看妻到了什么?是《卖火柴的小女孩》的问题只是这么简单的话就不用问! 卖火柴的小女孩五次擦燃火柴分别是为了什么? 《卖火柴的小女孩》中第五次擦燃火柴出现幻景后死了么帮帮忙 《卖火柴的小女孩》小女孩为什么连续的擦燃火柴?他五次擦然火柴看到的幻想分别说明了什么?小女孩渴望得到什么? 《卖火柴的小女孩》小女孩为什么连续的擦燃火柴?他五次擦然火柴看到的幻想分别说明了什么? 卖火柴的小女孩这种虚实结合的描写方法对你有什么启发? 卖火柴的小女孩中虚实结合手法有什么好处啊 《卖火柴的小女孩》中,小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的——,符合小女孩的处境和心理活动. 一、 1：卖火柴的小女孩一共擦然了五次火柴.她第一次擦燃火柴是想暖和暖和自己几乎冻僵了的小手；她第二次擦然火柴是为了（ ）；她第三次擦燃火柴眼前出现了（ ）；第四次擦燃火柴, 课文写小女孩五次擦燃火柴,出现的幻境分别是 .说明小女孩正处于 ,,,,,,的困境 卖火柴的小女孩中写小女孩五次擦燃火柴,出现的幻景分别是什么?说明小女孩正处于什么样的困境. 卖火柴的小女孩中第一次她终于抽出一根第五次她赶紧擦着了一大把火柴 卖火柴的小女孩一共擦燃了五次火柴她第一次擦燃火柴是想暧和暧和自己几乎冻僵了的小手她第二次 填空(光写括号里的就行)卖火柴的小女孩一共擦燃了五次火柴.她第一次擦燃火柴是想暖和暖和自己几乎冻僵了的小手；她第二次擦燃火柴是为了（ ）；她第三次擦燃火柴眼前出现了（ ）.