光合呼吸作用图像题,要附清楚解析,这部分有点弱,希望得到提高,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:09:26
光合呼吸作用图像题,要附清楚解析,这部分有点弱,希望得到提高,

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光合呼吸作用图像题,要附清楚解析,
这部分有点弱,希望得到提高,

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1.光合作用实质是把________和_______转变成有机物,把光能转变成________,贮存在有机物中.
2.填写图3-5中光合作用过程的名称并回答问题:
(1)写出各标号的名称:
①_______ ②_______ ③_______
④________ ⑤_______ ⑥________
⑦_______ ⑧_______ ⑨_________
(2)光反应为暗反应提供了〔 〕和〔 〕(只填序号).
(3)光反应和暗反应的场所分别是叶绿体的__________________和__________________.

图3-5
3.叶绿体中色素的作用是______________,叶绿素主要吸收_____________,类胡萝卜素主要吸收_____________.
4.光合作用产生的有机物( ),其中的碳来自反应物中的______,氧来自_______,氢来自___________;光合作用释放出的氧气来自反应物中的___________.
综合题
5.对高等植物的光合作用最有效的光是( )
A.白色光 B.红色光 C.绿色光 D.蓝紫光
6.1864德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.在此实验中,萨克斯看到的现象是( )
A.叶片全变蓝 B.遮光一半变蓝
C.曝光一半变蓝 D.叶片全不变蓝
7.在上述实验中,萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是( )
A.叶片中的水分消耗掉 B.将叶片中原有的淀粉消耗掉
C.增加叶片的呼吸强度 D.提高叶片对光的敏感度
8.萨克斯的绿叶制造淀粉的实验中( )
A.没有对照实验 B.不需要对照实验
C.曝光处为对照实验 D.遮光处为对照实验
9.现有甲乙两试管中培养着小球藻(单细胞绿藻),为甲提供 和 .为乙提供 和. 在适宜的光照条件下,两试管最初释放的氧气分别应该是( )
光合作用过程中 由哪种物质产生
A.甲为 ,乙为 B.甲乙均为
C.甲为 ,乙为 D.甲乙均为
10.在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升.请问,突然改变的条件应是( )
要善于联想
A.停止光照 B.停止光照并降低 的浓度
C 升高环境中 D.降低环境中 的浓度
11.1771年,英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭.今天我们对这一现象的合理解释是( )
A.植物可以更新空气
B.蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物
C.绿色植物在烛光下能制造有机物
D.绿色植物在烛光下能释放氧气
12.对叶绿体中的某色素进行光谱分析,发现光谱中的红光区和蓝紫光区呈黑色,则此色素可能是( )
A.叶绿素a和叶绿素b B.叶绿素b和胡萝卜素
C.胡萝卜素和叶黄素 D.叶黄素和叶绿素a
13.暗反应中净生成的一分子葡萄糖需要二氧化碳的分子数是( )
A.一个 B.三个 C.五个 D.六个
14.暗反应过程五碳化合物的来源是( )
A.有些经过不还原的三碳化合物重新组合又合成五碳化合物
B.一些三碳化合物不经还原重新组合成五碳化合物
C.葡萄糖经过还原重新组合成五碳化合物
D.葡萄糖不经还原重新组合成五碳化合物
15.用 标记的水来培养小麦,则 将出现在( )
要善于对知识进行迁移
A.周围空气中
B.光反应的产物的 中
C.光反应的产物的水中
D.空气中的 中
16.光反应进行的部位是在叶绿体的( )
A.外膜 B.内膜 C.基质 D.类囊体膜
17.在光合作用过程中,光能转化成化学能发生在( )
A.暗反应中 B.光反应中
C.光反应和暗反应中 D.光反应或暗反应中
18.暗反应的含义是( )
A.不需要光的反应 B.在黑暗中的反应
C.释放氧的反应 D.吸收氧的反应
19.暗反应进行的部位是在叶绿体的( )
A.外膜上 B.内膜上 C.基质中 D.类囊体膜上
20.在暗反应中,固定 的物质是( )
A.三碳化合物 B.五碳化合物 C.〔H〕 D.
21.光合作用的光反应为暗反应提供了( )
A.〔H〕和ADP B. 和ATP
C.〔H〕和ATP D. 和ADP
22.在叶肉细胞中,利用氧和释放氧的细胞器依次为( )
A.线粒体和核糖体 B.核糖体和高尔基体
C.高尔基体和叶绿体 D.线粒体和叶绿体
23.提取叶绿体中的色素,最常用的溶剂是( )
注意限制条件
A.蒸馏水 B.甲醇
C.丙酮 D.乙醇
24.用纸层析法分离叶绿体中的色素,在滤纸条上,色素带从上至下,依次为( )
四种色素分子量不同,使其移动速度也各不相同
A.叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a
B.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素
C.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素
D.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
25.用纸层析法分离叶绿体中的色素,色素带最宽的是( )
A.叶绿素a B.叶绿素b
C.胡萝卜素 D.叶黄素
26.下列分离叶绿体中色素的装置(图3-6),正确的是( )

图3-6
27.暗反应中参与 固定的物质是( )
A.还原性氢 B.ATP
C.三碳化合物 D.五碳化合物
28.光合作用的直接产物中不可能有( )
A.氧 B.脂肪和蛋白质
C.葡萄糖 D.酒精和丙酮酸
29.用含有位素 的 做原料,让一株绿色植物进行光合作用,其后,在这株植物体呼吸作用产生的 和 中含有 的情况是( )
A. 含有 B. 和 含有
C. 含有 D. 和 不含有
30.新疆的西瓜比海南岛的西瓜甜,其原因是( )
A.新疆日照时间长 B.新疆阳光强
C 新疆昼夜温差大 D.新疆土质好
31.光合作用的暗反应不会生成( )
A.葡萄糖 B.蛋白质 C.ATP D.脂肪
32.图3-7是光合作用过程的图解,请依据图说明
(1)图中A代表________,其功能是________.
(2)图中B是___________,全世界对其消耗量平均为______________t/s.
(3)图中C是___________,它被传递到叶绿体的________部位,用于_______,最终形成____________.
(4)图中D是在有关酶的催化下,利用________将________与_________结合形成的.
(5)图中E是(写中文)____________,它是由一分子__________和__________分子_________结合后又分解而成,含_________个高能磷酸键.
(6)图中F叫_________,它是由 和________结合后又分解而成,从而使化学性质_________的 能够直接参与化学反应.
(7)H是________,此阶段是在叶绿体的______进行的;I是________,此阶段是在叶绿体的______________中进行的.
(8)C进入I称为____________;由D到E,对I来说_________;由F到G叫________;由G到F叫____________.
(9)确切地说,J代表_____________.

图3-7
33.图3-8为植物体内与能量代谢有关的生理过程图解,请根据图作答(示例:⑨Pj)
(1)以鲜菠菜绿叶片为原料提取①时,使用的溶剂一般是__________,我们使用_________法将其进行分离.
(2)光能转变成化学能后,能量首先储存到〔 〕_________中,最终储存到〔 〕__________中.
(3)使④彻底氧化分解并释放大量能量的生理过程是________,其最终代谢产物是〔〕___________.请写出⑧的分子结构简式________.

图3-8
答案与提示
1. 化学能
2.(1)① ② ③〔H〕 ④ATP ⑤ADP+Pi ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ (2)〔3〕〔4〕(3)片层结构的薄膜 基质
3.吸收可见太阳光 红光和蓝紫光 蓝紫光
4.
5.A 6.C 7.B 8.D 9.C 10.D 11.D 12.A13.D 14.A
15.A 16.D 17.B 18.A 19.C 20.B21.C 22.D 23.C
色素只溶于有机溶剂,而不溶于水
24.D 25.A 26.A 27.D 28.D 29.C 30.C 31.C
32.(1)叶绿体中的色素 吸收光能
(2) 10000
(3)氢(或写成〔H])基质 三碳化合物的还原 糖类〔或有机物,或(CH2O)〕
(4)光能 ADP 磷酸(或Pi)
(5)二磷酸腺苷 腺苷2 磷酸1
(6)三碳化合物 五碳化合物 不活泼
(7)光反应 类囊体膜上 暗反应 基质
(8)供氢 供能 还原 固定
(9)有机物(或葡萄糖)
33.(1)丙酮 纸层析
(2)〔②〕ATP〔④〕葡萄糖
(3)有氧呼吸 〔⑤〕 和 A—P~P

http://imgsrc.baidu.com/baike/pic/item/3bc6f7503087834f1138c265.jpg
给你一个网站,希望评好一点

回归课本,把课本看透先,不然做再多的题目也是白搭。

光合作用 重点就是图,在做题的时候先把图画出来,所有的题都是从图上出,图也是很简单。呼吸作用就是背公式了,有氧三阶段,无氧分为植物动物,还有总的,都背过,慢慢就输了,就ok了~~我是生物科代表 嘿嘿
PS:上面的题还真的都是光合作用呼吸作用~ 不错的哦...

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光合作用 重点就是图,在做题的时候先把图画出来,所有的题都是从图上出,图也是很简单。呼吸作用就是背公式了,有氧三阶段,无氧分为植物动物,还有总的,都背过,慢慢就输了,就ok了~~我是生物科代表 嘿嘿
PS:上面的题还真的都是光合作用呼吸作用~ 不错的哦

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光合呼吸作用图像题,要附清楚解析,这部分有点弱,希望得到提高, 光合,蒸腾,呼吸作用 生物光合呼吸题 光合,蒸腾,呼吸作用的实质 光合呼吸 如图54题 NaOH NaHCo3 蒸馏水 死种子 做光合呼吸作用实验时的作用就是那种密闭容器中有色液滴测定呼吸类型 呼吸速率 光合速率 的题 经常看到这几个词,我自己总结了下,不太好,希望高手帮我总结下,上 光合作用和呼吸作用图像题求光合作用的图像 这道初中英语填空题怎么写?要解析清楚!A strange person was seen _____(go) into the station.要解析清楚!要解析清楚!要解析清楚!要解析清楚!要解析清楚!要解析清楚!要解析清楚!要解析清楚!要解析清楚! 初中生物蒸腾光合呼吸作用的外界因素及原因 如何应用光合呼吸作用原理提高大棚产量 什么时候植物的呼吸 光合 蒸腾作用最强 什么时候植物的呼吸 光合 蒸腾作用最强 呼吸(光合)作用速率与哪些因素有关? 光合蒸腾呼吸作用光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 同时进行会怎么样 光合作用与呼吸作用的图像 如图 求图二中abcd的解释 为什么a、d是只呼吸,b、c是光合大于呼吸呐?还有 ab,bc,cd的含义 求详解 .答案只有结果 关于 真光合 与 净光合真光合 与 净光合 什么关系哪一个是光合作用 哪一个是光合作用-呼吸作用 光合呼吸 酶 呼吸作用为光合作用提供什么到底呼吸能不能为光合提供ATP?