分糖的人数和每人分的糖数有什么关系?是反比例或正比例,要有意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 23:15:40
分糖的人数和每人分的糖数有什么关系?是反比例或正比例,要有意思

分糖的人数和每人分的糖数有什么关系?是反比例或正比例,要有意思
分糖的人数和每人分的糖数有什么关系?
是反比例或正比例,要有意思

分糖的人数和每人分的糖数有什么关系?是反比例或正比例,要有意思
糖的总数=分糖的人数*每人分的糖数
分糖的人数和每人分的糖数是反比例关系

量的关系

反比例关系.

分糖的人数x每人分的糖数=糖的数量

人越多,分到的糖越少....

分糖的人数和每人分的糖数有什么关系?是反比例或正比例,要有意思 糖果的总颗树一定,分的人数和每人分到的颗数成什么比例 糖果的总颗树一定,分的人数和每人分到的颗数成什么比例 某次数学测试,男生平均每人82分,女生平均每人88分.已知全班平均84分,求男生人数是女生人数的几倍? 一次竞赛平均分是83.4分,其中男生平均每人85.2分,女生平均每人82分,男生人数与女生人数的比是?一次数学竞赛平均分是83.4分,其中男生平均每人85.2分,女生平均每人82分,参加竞赛的男生人数与 有一些糖果若每人分9块,则缺4块,若每人分8块,还多3块,想一想参加分配的人数和糖果各是多少? 奥数题几人分苹果每人分2个余下30个若其中的12人每人分3个剩下的每人分4个正好分完求人数和苹果数 奥数题几人分苹果每人分2个余下30个若其中的12人每人分3个剩下的每人分4个正好分完求人数和苹果数 有一些糖,每人分5块还多20块,如果人数增加到原来的1.5倍,那么每人4块刚好分完,糖有多少块,方程 给六年级五班的同学分苹果,第一组每人3个,第二组每人4个,第三组每人5个,第四组每人6个,已知第二组和第三组共有22人,第一组人数是第二组的2倍,第三组和第四组人数相等,共分出去230个苹果. 把12颗糖平均分给不同人数的小朋友 人数 1 2 3 4 6 12 每人分得的数量?颗 ()()()()()()当()一定的时候,分糖的人数与每人分得的数量成()关系 若干个小朋友分苹果,若每人分3个,余12个;若每人分5个,最后一个小朋友最多只有3个,求小朋友的人数和苹果的个数 一元一次不等式组 把一批铅笔分给几个小朋友,每人分5支还余两支,每人6支,最后一个小朋友分到的少于两支,求小朋友人数和铅笔支数. 一筐苹果分给若干人,若每人5个,剩12个.若每人分8个,则有一人分不到8个,求苹果的个数和人数? 分玩具,每人分3件还剩4件,前面每人分4个,最后一个人分到不足3.求人数和玩具数求出玩具为 3X+4个所以列的不等式为 0 分苹果,若每人分5个,则剩下12个苹果,若每人分8个,则有一人分不到.求人数和苹果的个数要用二元一次不等式方程组解 ①若干个小朋友分苹果,若每人分3个,余12个;若每人分5个,最后一个小朋友最多只有3个,求小朋友的人数和苹果的个数.②弟弟2倍的年龄比哥哥大,弟弟2倍的年龄与哥哥3倍的年龄的和是爷爷的 有一些糖,每人分5块多10块;如果现有的人数增加到原人数的1.5倍,那么每人分4块就少2块,这些糖共有几块